7.夸夸学校新变化课件配套优秀教案案例.pdf

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关键词：7.夸夸学校新变化课件配套优秀教案案例

教学过程 1、再现生活场景，煽情导入主题

（播放《我真幸福》录像资料或投影片：爸爸妈妈陪小红一起逛公园、放风筝，和小红一起讲故事、做手工……）

议一议：小红生活幸福吗？从哪些情景中可以看出来？

讲一讲：是啊，父母为我们不知倾注了多少心血，当你生病需要治疗时，当你学习有了困难时，爸爸妈妈是怎样对待你的呢？这中间一定有很多感人的故事，讲给同学听一听。讲的时候，可以出示照片或纪念物。

2、讲述父母的故事，感受家庭的亲情。

填一填：爸爸、妈妈上班后＿＿＿，爸爸、妈妈回家后＿＿＿，爸爸妈妈为我忙碌＿＿＿＿。

夸一夸：家是温馨的港湾，爸爸妈妈用勤劳的双手换来这幸福的家园，请你用“我爸爸妈妈真行”为题夸一夸他们。写一写：此时此刻大家对自己的父母一定有了新的认识，把最想说的话记在日记本里。

3、呈现孝敬父母的事例，引导孝敬父母的行为。

演一演：孝敬父母是中华民族的优良传统，选择一个孝敬父母的典型故事先讲一讲，再和同学们一道排练演一演。

说一说：为了我们的健康成长，爸爸妈妈奉献了他们全部的爱，我们可能从来没有想到爸爸妈妈也需要得到体贴和关爱。当你面对这些情况的时候，你应该怎样做呢？说一说。

唱一唱：挑选一支歌唱爸爸、妈妈的歌曲如《世上只有妈妈好》等进行训练，在父亲节、母亲节到来时唱给爸爸、妈妈听。

我能照顾自己了

教学目标引导学生学习料理自己的生活，主动做力所能及的家务

尽量减轻父母的负担，有一定的家庭责任感。

教学重难点要引导学生从“由父母照顾”转变为“照顾自己”，实现这一进步。

让学生体会课题“我能照顾自己了”的语气中的一种自豪感

7.夸夸学校新变化课件配套优秀教案案例