Unit 1 My father goes to work at 8 o’clock every morning.教学评价实录｜教案在线预览

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Module 8 Unit 2 教案一一、目标要求1.语言知识目标：能理解并会读pink，ball，so，many，brown。2.语言技能目标：能听懂并会说How many pink balls? 3.学习策略：乐于询问数量。4.文化意识：了解著名英语儿童歌曲“I can sing a rainb

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所属课文：Unit 1 My father goes to work at 8 o’clock every morning.

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2018-04-04 16:23:00

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学校：四村小学

Unit 1 My father goes to work at 8 o’clock every morning.教学评价实录

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关键词：Unit 1 My father goes to…教学评价实录

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Module 8 Unit 2 教案一

一、目标要求

1.语言知识目标：能理解并会读pink，ball，so，many，brown。

2.语言技能目标：能听懂并会说How many pink balls? 3.学习策略：乐于询问数量。

4.文化意识：了解著名英语儿童歌曲“I can sing a rainbow.”

5.情感态度：进一步形成对歌曲“I can sing a rainbow.”的兴趣。

二、重点难点

How many pink balls? How many brown balls? 三、教学方法

游戏教学法，情境教学法，谈话法。

四、教具准备

Card，students’ book，tape，recorder。

五、教学步骤

Step 1 Warming-up 1. Greeting each other. 2. Sing a song. 3. Play a game. Let’s count.

Step 2 Presentation and Practice 1.T：今天我们继续学习数字1-10，首先我们来看动画。（引导学生说出语境：Amy和Sam在公园里看到很多彩球，于是高兴地数了起来。）

2.再次播放录音，请学生逐句跟读。

3.重点练习How many pink balls? How many brown balls?

Step 3 Consolidation and Extension 1.练习How many…

2.展示成果。

Step 4 Summary

Summary what we have learned. (Students say first.)

Step 5 Homework Read the text.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 My father goes to work at 8 o’clock every morning.教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 My father goes to work at 8 o’clock every morning.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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