资料摘要
《我懂事了》教案学习目标:1.尊重父母的劳动,理解父母的辛苦。2.学会关心家庭,增强自己对家庭的责任感。3.乐于分担家务,料理自己的生活,做自己力所能及的事情。教学重点:尊重父母的劳动,理解父母的辛苦,做个懂事的孩子。教学过程:一、导入1、大家喜欢听歌吗?让我们一起听一首好听的歌曲《人人叫我好儿童》
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- 2018-05-16 21:26:00
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3 我懂事了教案设计(一等奖)
未知
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关键词:3 我懂事了教案设计(一等奖)
正文
《我懂事了》教案
学习目标:
1.
尊重父母的劳动,理解父母的辛苦。
2.
学会关心家庭,增强自己对家庭的责任感。
3.
乐于分担家务,料理自己的生活,做自己力所能及的事情。
教学重点:
尊重父母的劳动,理解父母的辛苦,做个懂事的孩子。
教学过程:
一、导入
1、大家喜欢听歌吗?让我们一起听一首好听的歌曲《人人叫我好儿童》。
2、
边听边想:
歌中小女孩做了什么事?你觉得她个怎样的小女孩?
小结:
小女孩能体贴爸爸妈妈的辛苦,帮妈妈打水,帮爸爸捉虫,是个懂事的好孩子,我们愿意和她交朋友吗?今天我们就来学习《我懂事了》一课,
板书课题《我懂事了》。
过渡语:怎样做才是懂事的孩子呢?
二、播放课件,激发兴趣
1、播放课件《乐乐的感想》。
老师知道一位叫乐乐的小朋友利用假期的几天,去了爸爸的工作单位,回来后,写一篇感想,你们想看吗?
2、交流感悟,谈自己的感想。
听了乐乐的话,你有什么感想吗?能说说吗?
3、
调查反馈,小组交流汇报。
1)你们不也和乐乐一样吗?请你们对爸爸妈妈的工作情况进行了调查,分成小组,交流爸爸、妈妈的工作情况。
2)展示自己的汇报:“爸爸妈妈的一天”介绍父母的工作情况。
4、
谈了解父母情况后的感受?
当你了解了爸爸妈妈一天的辛苦工作后有什么感受呢?
三、学做懂事的好孩子
1、回忆往事
是啊,我们的父母为了我们的健康成长而辛勤地工作着,他们多么辛苦啊!你们已经是三年级的学生了,已经长大了,想一想你们平时都帮助家里人做过哪些事情呢?(对比课本画面内容进行比较)
自我评价(学生自我评价)让我们也来夸夸自己,和以前比,在哪些方面表现的更懂事了?
2、
议一议:看了他们的表现后,你应该怎么做,而不应该怎么做?
3、
总结:在家,能关心体贴父母就是懂事的表现,我们懂事了就是对爸爸妈妈报答。
4、知节日,知典故,知传统。
了解母亲节与父亲节的由来,由已及人,交流古今中外父母关爱子女的小故事,让学生知道所有的父母都是值得尊重的,学会用自己的方式表达对父母的感激之情。
四、总结
教师总结:同学们通过对父母工作的调查,了解了父母工作的艰辛,从而更加体谅父母,关爱父母,表示要主动承担力所能及的家务劳动,这说明你们都懂事了,长大了。我相信:通过你们对爸爸妈妈的付出一定会得到父母的肯定,你们的父母一定会更爱你们,你们的生活会更幸福。
五、课时作业
1、每天坚持做一件自己能做的事。。
2、一周后,完成教科书13页“我的感受”。
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关于本教案的常见问题
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