黄色警灯已经亮起精品学案

品社课

时

教

案

（

14）

执教者

课

题

教学理念

知识与技能目标

过程与方法目标

情感态度与价值观目标

李英莉

3、我们的家园-——黄色警灯已经亮起

第（3）课时

通过学习逐渐认识到地球家园由于人类的破坏而变得满目疮痍，教育学生善待地球，改变不良意识，树立环保意识。

让学生直观感受到人类赖以生存的环境已经遭到破坏，大自然已经向人类提出了严重的警告。再不采取措施，人类将失去唯一的家

通过观看视频，收集资料，自主合作探究等方法，了解地球的现状，提高环保意识。

通过学习，教育学生懂得保护环境，维护生态平衡关系到人类的前途和命运，要从小树立环保意识，改掉不良的行为习惯。

让学生了解各种环境污染现象，知道目前生态环境遭到严重的破坏，大自然已经向人类提出了严重警告。

让学生知道目前我们要找到保护生态环境遭到破坏的措施，树立教学重点

教学难点

环境保护的意识。

教学准备

课件

教

学

过

程

教师引领

一

激发兴趣，导入新课。

同学们，老师今天给你们播放一段视频，你看完之后要说一说了解了什么？

播放环境污染的视频。

汇报：你了解到了什就像同学们说的那样，森林乱砍乱伐，江河污染，珍惜的野生动物灭绝，各种有毒物质让人类让上疾病，我们的地球家园已经不得安生，大自然已经亮起了黄色的警灯。板书课题。

要求坐端正

同学们说的很好，这节课我们就来学习。板书课题

学生活动

仔细观看

自由回答

学生自由回答

端正做好

齐读课题

关注差异

二．探求新知

自学讨论，感受生态环境破坏的严重性。

1.学生自学教材49页内容，了解生活中有哪些环境污染现象。

2.汇报自学情况。

3.课件出示教材40页第一段话。

指名读一读，并说说你是怎么理解的？

4.环境污染主要体现在哪些方面？

自读课文，

边看边标记

仔细阅读

说出自己的想法

土地沙化

河流污染

空气被污染

森林被砍伐

指名汇报

人类自己

这些环境污染都是谁造成的

呢？

是的，人类的活动对生态环境的

破坏是很严重的。5.课件出示教材40页的第二段内容。

小声的读一读

请你们轻声的读一读，说一汇报

说你读懂了什么？

师小结，地球已经面临严重

危机，

在小组内交流自己的感受

课件出示

资料背景

汇报自己的感想

你还知道法库哪些环境污染在小组内交流

的事例汇报自己的调查报告

说说自己身边的污染问题

怎样来提醒人们的环境意识

独立设计

呢？请你设计一条标语吧

四

总结

说说你有什么收

获？

五

课后延伸

做一个环保小标兵

课后反思：

板书设计：

3.我们的家园

黄色警灯已经亮起

环境污染

保护生态平衡