走进地球村教学设计及课堂实录
走进地球村教学设计及课堂实录
未知
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关键词:走进地球村教学设计及课堂实录
正文
走进地球村——地球上的国家
教学目标:
1、了解地球上的国家及其分布情况,可通过具体的数字进一步介绍各国领土的面积,人口数量及经济发展趋势。
2、以学生自主学习和合作交流相结合的方式进行。在学习过程中,拓展学生思维,提高资料的搜集、整理以及语言表达能力。
3、树立正确的世界观。通过学生的亲身感受,增强对祖国的热爱之情,萌发建设祖国的志向。
教学重点:
了解地球上国家的基本情况及经济发展趋势。
教学难点:
树立正确的世界观。通过学生的亲身感受,增强对祖国的热爱之
情,萌发建设祖国的志向。
教具准备:
教师准备——地球仪,世界人口分布图,三大人种分布图,相关文字及图片资料,录音机,歌曲《爱我中华》、《同一个世界,同一个梦想》、《让世界充满爱》,有关奥运的音像资料。
学生准备——搜集与本课有关的资料、图片。
教学过程:
一、激情导入,揭示主题
师:同学们,地球是人类赖以生存的地方,是我们共有的家园,
想不想知道在这美丽的星球上有多少国家,生活着多少人呢?这节课老师就带大家走进地球村,共同了解地球上的国家与民族、种族的知识。(板书课题:地球上的国家)
二、活动探究,掌握新知
1
师:请同学们在地球仪上找一找你知道的国家的位置。
2
师:请同学们看一看世界人口分布图,了解世界人口的分布情况。
3
师:通过查看,请同学们再结合你搜集的资料,说一说下面的问题。
(1)现在地球上有多少个国家和地区?这些国家分布情况怎样?
(2)领土面积居世界前10位的国家有哪些?你还知道哪些国家的领土面积?
(3)人口数量居世界前10位的国家有哪些?你还知道哪些国家的人口数量?
(4)世界上领土面积最大的国家和最小的国家分别是哪个?
(5)世界上居住着多少人?世界上人口最多的国家和最少的国家分别是哪个?
(6)亚洲领土面积最大的国家和最小的国家分别是哪个?人口最多和最少的国家分别是哪个?
引导学生用“最”说一句话向大家介绍你所了解的国家。
如:俄罗斯的领土面积最大---1707万平方千米
梵蒂冈的领土面积最小---0.44平方千米
梵蒂冈的人口数量最少---1000多人
澳大利亚是世界上唯一一块独占一块大陆的国家
亚洲人口最多占全地球总人口的百分之六十
世界、亚洲人口数量最多的是中国 --- 1370536875人
亚洲领土面积最大的是中国---960万平方千米
(含领海面积),陆地面积298平方公里,共有1190个岛屿
美国被称为“汽车轮子上的国家”
美国航天事业发展迅速,是目前世界上最为发达的一个国家
澳大利亚畜牧业特别发达,所以被称为:“骑在羊背上的国家”
荷兰的风车和郁金香是世界上著名的。
英国规模最大的一所大学是剑桥大学,曾有81位诺贝尔奖获得者,其中牛顿和达尔文这两位著名的科学家就是剑桥大学毕业。
学生在汇报的过程中我会及时引导学生归类。板书:领土面积、人口数量、经济状况。
三、合作整理,交流汇报
师:以小组为单位,把你们课外搜集的有关资料或图片加工整理,然后展示出来,介绍给大家。
四、扩展延伸,开阔视野
师把课前搜集的有关本节课的文字资料或图片展示给全班同学。(让学生明确发达国家和发展中国家在经济发展水平上的差距)
师:世界各国根据其经济发展水平和贫富状况,通常分为发达国家和
发展中国家。发达国家,一般包括西方主要资本主义国家,主要是指1960年成立的经济合作与发展组织的24个成员国。它们是:美国、法国、英国、日本、德国、加拿大、意大利等国家。发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲,亚洲只有日本是发达国家。发展中国家,是指政治上已独立,经济上比较贫穷,工业基础薄弱,人均国民生产总值较低的国家,绝大多数是第二次世界大战以后新独立的亚非拉国家,也包括东欧一些国家。中国属于发展中的社会主义国家。发展中国家可分为中等发达国家、初等发达国家和欠发达国家,按其经济发展的特点大致有四种类型:新兴工业国家、石油输出国家、原料输出国家、最不发达国家。少数石油输出国人均收入虽比某些发达国家还多,但按其经济的发展水平和程度,仍属于发展中国家。目前,发展中国家与发达国家之间的经济存在相当大的差距。我们要努力学习,为祖国的经济发展贡献力量。
中国的巨变:
1999年我国进行了西部大开发,西部的面貌焕然一新。
2001年中国申奥成功了。
2001年中国加入了世贸组织。
前几年辽宁沈阳举办了世界园艺博览会,假如中国不是很强大,那么博览会也不可能在中国举行。
中国在航天事业上取得了巨大的成就,属于第三个载人飞船发射成功的国家。神舟5号、神舟6号载着中国科技的飞天梦想,遨游苍穹,成为世界上第三个载人飞船发射成功的国家,这一伟大的壮举向
世人昭示:中国人有能力有信心不断攀登科技高峰。
青藏铁路的建成促进了我们和藏族人民的交流。有一首歌叫《天路》就是和它有关系的。
今年2月3日,我国在西昌卫星发射中心用长征3号运载火箭成功地将北斗导航试验卫星送入了太空。
2006年的时候,中国建设了三峡工程。三峡工程曾经留下了许多文人墨客传诵千古的不朽诗篇,今天我们的人民又在这里建设着世界上最大的水利枢纽工程,三峡工程建成后,不仅能为我国带来巨大的经济效益,还将为世界水利水电技术和有关科技的发展做出有益的贡献
此时,教师引导学生“说说感受”或说说“你能为祖国的建设做些什么”或“发自内心地说一句话”。
五、总结收获
师:我们不难发现,虽然各国的基本情况不同,经济发展水平不同,但他们的地位是平等的,所享有的主权也是平等的,各个国家都应该本着平等互利的原则,以求得共同发展与进步。
播放歌曲《让世界充满爱》,结束本节课。
板书设计
地球上的国家
非洲53;亚洲48;北美洲:23;欧洲43;南美洲12;大洋洲14 非洲的国家最多
南美洲的国家最少
南极洲没有国家
领土面积:(世界上)俄罗斯最大
梵蒂冈最小
(亚洲)中国最大
马尔代夫最小
人口数量:(世界上)中国最多
梵蒂冈最少
(亚洲)中国最多
马尔代夫最少
经济发展:(发达国家)
美国为代表 汽车轮子上的国家
(发展中国家)中国为代表 腾飞中的巨龙
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- 上传时间: 2018-04-26 09:08:00
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来自:学校:锦州市凌河区安富小学
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