1.在世界的东方教案1｜教案在线预览

资料摘要

在世界的东方教学目标：1、通过活动让学生认识地球模型－地图仪，知道中国在世界上的位置，同时知道中国在亚洲的位置以及海陆疆域、领土面积。2、了解中国的邻国，培养学生热爱自已的祖国的思想感情。3、掌握正确的识图方法：上北下南，左西右东。教学准备东西半球图、中国政区图、地球仪教学重点、难点1、准确表述祖国

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.在世界的东方

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

188

下载次数

更新时间

2018-04-08 14:54:00

来源学校

学校：马屯镇流常中心小学

1.在世界的东方教案1

未知

2018-04-08 14:54:00

188

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.在世界的东方教案1

正文

在世界的东方

教学目标：

1、

通过活动让学生认识地球模型－地图仪，知道中国在世界上的位置，同时知道中国在亚洲的位置以及海陆疆域、领土面积。

2、

了解中国的邻国，培养学生热爱自已的祖国的思想感情。

3、

掌握正确的识图方法：上北下南，左西右东。

教学准备

东西半球图、中国政区图、地球仪

教学重点、难点

1、

准确表述祖国的地理位置；

2、

学生理解比例尺，图上距离与实际距离的计算；

3、

培养学生热爱祖国的思想感情。

教学过程

一、

谈话导入新课

请同学们说一说，今天老师带来了一件什么礼物？（地球仪－地球的模型）地球上有大大小小几百个国家和地区，这其中这有我们中国，大家想不想在地球仪上找中国？（想）先给大家介绍地理方向常识：（面朝地球仪或书在黑板上写明上北下南，左西右东）再回过头来找找中国在世界的什么方向？（在世界的东方）并板书（在世界的东方）

二、

进行新课、学习新知

1、

学生自学教科书P72--P73三分钟，回答黑板上的问题。

中国在什么位置？板书：在北半球（赤道以北）；在东半球（东半球是地球上西经

20°以东，东经160°以西（20°W——160°E）的区域。）；在亚洲的东部（东西半球图）

中国在地图上看起来像什么?

像一只雄鸡

观察拓展（1）

小黑板：中国的领土面积？

（960万平方公里，世界第三）

地图上水用什么颜色表示？（蓝色）

地球上的四大洋和七大洲你能找出来吗? 2、

出示中国政区图，或学生看P73。

板书：与我国相邻的国家(14个)疆域2万多千米

与我国隔海相望的国家（6个）海岸线1.8万千米

观察拓展（2）

小黑板:中国的两大海岛（台湾岛、海南岛）四大海洋。

比较中国与邻国领土面积大小，并说说你的感受？（中国真大呀！）

3、

学生读一读小资料

全班齐声朗读，分男生和女生朗读，比比谁能读出气势，读出中国人的骄傲。

4、

量一量，算一算

观察比例尺，讨论比例尺1厘米表示685千米，那么2厘米表示多少呢？

量一量乌苏里江到帕米尔高原直线距离有多少（7.6）厘米？实际有多1

少（5200）千米？如果每天走20千米，从乌苏里江走到帕米尔高原要走多少天？

课后思考：量一量乌苏里江到海南岛直线距离有多少（8）厘米？实际有多少（5500）千米？如果每天走20千米，从乌苏里江走到海南岛要走多少天？

三、

本堂小结并布置作业

1、本节课内容小节；2、学生做基础训练P39-P40 2

关于本教案的常见问题

Q：1.在世界的东方教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.在世界的东方》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.在世界的东方教案1