资料摘要
《中华传统美德》教学设计教学目标:1、记住文天祥、苏武、黄香等中华民族道德典范的名字和他们的故事。2、在现实生活中遇事能够分辨是非,做到诚实守信。3、初步了解孔子以及他的思想和言行。教学重点:记住文天祥、苏武、黄香等中华民族道德典范的名字和他们的故事。教学难点:在生活当中如何弘扬中华传统美德。教学过
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1 中国风 民族韵国家优质课一等奖
未知
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关键词:1 中国风 民族韵国家优质课一等奖
正文
《中华传统美德》教学设计
教学目标:1、记住文天祥、苏武、黄香等中华民族道德典范的名字和他们的故事。
2、在现实生活中遇事能够分辨是非,做到诚实守信。
3、初步了解孔子以及他的思想和言行。
教学重点:记住文天祥、苏武、黄香等中华民族道德典范的名字和他们的故事。
教学难点:在生活当中如何弘扬中华传统美德。
教学过程:
一、导入
1、同学们喜欢成语么?你知道哪些有关中华传统美德的成语么?
2、那么我们的前辈们是怎样诠释中华传统美德的呢?
这节课我们就来学习《中华传统美德》(板书)
二、新授
1、请同学们打开书,快速阅读10~11页内容。
2、就到这里,第一个小故事找同学来读一下。这个小故事的主人公是~(文天祥)
3、我们先来了解一下文天祥。
4、我们背诵过文天祥的诗么?哪首?《过零丁洋》,谁来背诵一下?
5、有人把文天祥的这首诗编写成了一首曲子,我们一起来听听,
同学们可以闭上眼睛用心去感受一下。
6、听了这首歌你有什么感受么?能感受到文天祥的什么品质呢?带着文天祥的这种品质,这种精神,再来读读这首诗。
7、你还知道哪些有关舍生取义的小故事么?
8、现在该体现大家的小组合作能力了。请同学们阅读黄香和苏武的小故事,并在小组内交流,看看哪组汇报的详细,体会的深刻。
(学习提示:1、你在主人公身上学到了什么?体会到了什么品质?2、你还知道哪些体现这种品质的小故事?)
三、总结
1、通过这节课的学习你学到了什么?
2、我们在生活中应该要怎样弘扬中华传统美德呢?
3、同学们传统美德是我们民族珍贵的文化遗传,它哺育了一代又一代的优秀儿女,使得中华民族得以生生不息的发展下去,而同学们作为中华民族的传人,弘扬中华传统美德将是我们义不容辞的责任》
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关于本教案的常见问题
Q:1 中国风 民族韵国家优质课一等奖是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 中国风 民族韵》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。