Unit 2 It’s a black dog.名师教学设计

Module4 Unit2 It’s a black dog.教学设计

一、知识与能力目标：

（1）

掌握三种动物的英语名称：dog, cat, cap. （2）

能用英文描述身边物品的颜色。

情感态度：培养学生学习英语的兴趣，积极参加课堂活动。

二、教学重点及难点：

It’s a black dog. It’s a red cat. It’s a yellow cap.

三、课前准备：图片、单词卡片、课件。

四、教学过程

Step1. Warming up 1、Greeting. 2.教师拿出颜色单词，复习颜色。

3、Let’s chant “Red,red It's read. Yellow,yellow It's yellow. Blue,blue It's blue. Green,green It's green. Black,black It's black. ”

Step2. Presentation 1、呈示“Panpan ”魔术师的照片，整体呈现课文内容。

2、老师出示图片狗。T：What’s this? It’s a dog.教授dog 这个单词。

如果有学生会说单词“dog”；请他来当“小老师”带领全班练习。T：What colour is it? S: black dog .可让学生完整的说一次it’s a black dog. 然后齐读。

3、以同样的方法教授单词

“cat, cap”。

4、Say and do the actions.

dog, dog, a black dog.

cat, cat, a red cat. cap, cap, a yellow cap.

dog, dog, a blue dog. cat, cat, a green cat.

cap, cap, a red cap 5、Learn text (1)Watch and point (2)listen and repeat. (3)Read it together. (4)Boys left ,girls right. 5、Say and do the actions dog, dog, a black dog.

cat, cat, a yellow cap, cap, a blue cap.

dog, dog, a red dog. cat, cat, a green cat.

cap, cap, a black 6、Learn text (1)listen and point (2)listen and repeat. (3)read it together. (4)boys left ,girls right Step3.Practice (1)Play a game(变魔术) （2）Watch and say Watch around and say a sentence cat. cap

-Look, it’s a yellow desk.

(3)Group work 给出物品，用所学的知识去描述“It's a ＋颜色＋物品.

Step4. Summary （1）What do you learn in this lesson?

（2）情感教育

世界很美好

，用心去观察

Step5. Homework Step6. Blackboard design

Module4 Unit2 It’s a black dog. It’s a…dog. Black blue It’s a…cat. Red green It’s a…cap. Yellow