B优质课教案设计｜教案在线预览

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Teaching contents:A Let’s sing Let’s find out Start to read Teaching aims: 复习一二课时内容，学唱歌曲“ABC”复习字母表。通过任务练习语言，体现“学中用，用中学”的原则，本节课主要让学生展现学会的知识，激发他们对英语学习的

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-04-03 10:23:00

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学校：黄骅市羊二庄镇西湾中心校

B优质课教案设计

未知

2018-04-03 10:23:00

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关键词：B优质课教案设计

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Teaching contents:A Let’s sing Let’s find out Start to read Teaching aims: 复习一二课时内容，学唱歌曲“ABC”复习字母表。

通过任务练习语言，体现“学中用，用中学”的原则，本节课主要让学生展现学会的知识，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生运用所学语言独立做事情的能力和创新能力。

学生掌握听懂指令是学生的难点和重点，可能有些学生还不能很好的掌握这几个比较复杂单词的含义，通过不断的重复来巩固学生的记忆。

学生学习热情也比较高，本节课针对这些单词采取一些活动形式，让学生在轻松的环境中学习，让学生学唱歌曲，提高学生学习英语的兴趣和积极性。

Teaching steps: 一

Warm--up 1 学唱Let's sing. Hello,Sarah! do ho do. Hello,John! do ho do. Hello,Mike! do ho do. Hello,Hello,Hello. 这是课前热身的TPR活动，教师与学生一起唱一遍。用Let's sing.来激发学生兴趣，每节课前都做一遍，学生在潜移默化中学习知识。

2 师生问候：

T: How are you ? S: I'm fine.Thanks.复习旧知，巩固记忆,滚动式的复习让学生温故知新。

二Presenitation. 复习“ABC”这首歌曲，复习26个字母，让学生分片以竞赛的形式来检测掌握情况。歌曲能提高学生学习

英语的兴趣，竞赛的形式更加吸引学生，调动学生的积极性来学习。

完成Let’s find out 找字母的练习。完成P9的练习一Start to read

三

Homework. 默写26个字母

关于本教案的常见问题

Q：B优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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