我是苗山画眉鸟优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

课题歌曲《我是苗山画眉鸟》余积小学--蒋丽教学目标通过学习歌曲《我是苗山画眉》，激发培养同学们爱祖国、爱家乡的情怀与情感，增强学生的民族文化意识，用甜美的声音饱满的热情演唱，学跳苗族的舞蹈动作，并随歌曲表演。教学重点、难点重点：练习曲谱中的滑音难点：掌握音的音准。教学准备多媒体课件：教学光盘，VCD

资料类型：教学教案文档

所属课文：我是苗山画眉鸟

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2023-09-19 21:15:08

来源学校

学校：凌海市余积镇希望小学

我是苗山画眉鸟优秀教学设计

未知

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关键词：我是苗山画眉鸟优秀教学设计

正文

课

题

歌曲《我是苗山画眉鸟》

余积小学--蒋丽

教学目标

通过学习歌曲《我是苗山画眉》，激发培养同学们爱祖国、爱家乡的情怀与情感，增强学生的民族文化意识，用甜美的声音饱满的热情演唱，学跳苗族的舞蹈动作，并随歌曲表演。

教学重点、难点

重点：练习曲谱中的滑音

难点：掌握

音的音准。

教学准备

多媒体课件：教学光盘，VCD。

教学设计

一、组织教学

1、听音乐学生走进教室。 2、师生问好

二、新课教学

导入新课

1、感受音乐

（1）简单地介绍苗族的相关知识

苗族是一个古老而又多姿多彩的民族，苗族的主要颁布地在贵阳市州和湖南、广西。苗族取胜居地最大的特点是盛产各种木材和土特产，保持灿烂古朴的民族传统。

（2）听教师完整地范唱一遍

2、鉴赏音乐

（1）有感情地朗读歌词

（2)对于歌曲中出现的音通过下面的基本练习来解决。

随琴练唱（通过小二度级进，便于学生掌握）

随琴练唱（小三度跳进到，难度增加）

(3）节奏练习

（4）带领学生随琴演唱歌曲的第一段

（5）让学生自己学习第2段歌词。

3、表现音乐

（1）随琴完整地演唱歌曲（2）学习图中苗族舞蹈的几个动作，并随音乐跳

4、创造音乐学生自行创编舞蹈动作来表现歌曲

四、老师小结

教学反思：

听听歌曲后，学生们知道鸟的歌声也是美丽的，知道了大自然许多声音是美丽里的，从而激发了他们热爱大自然的一切生物。

关于本教案的常见问题

Q：我是苗山画眉鸟优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是苗山画眉鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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