欣赏　小白船ppt专用说课稿内容

第二课时 教学内容：

1、表演《小白船》 2、聆听《飞翔的女武神》 教学重点：

表演歌曲 教学难点：

听辨练习 教学过程： 一、聆听《飞翔的女武神》 1、从“女武神”的传说入手，简单介绍乐曲的背景及作者瓦格纳。 2、聆听主题

感受“女武神”的英雄气概。 3、聆听全曲，感受乐曲中忽上忽下的“飞翔”形象。 4、再次聆听全曲，用动作表现所听到的音乐形象和情景。 二、演唱《小白船》 1.以天文知识导入。

设问：有谁知道地球、月球、太阳的关系?(月球是地球的卫星，地球是太阳 的行星

2.揭题：朝鲜童谣《小白船》就是叙述了一个关于月亮的传说与想像。

3.歌曲范唱。

设问：这是几拍子的歌曲?歌曲表达的内容是什么

4.板书节奏谱

先徒手操作拍手、拍腿，然后加上打击乐器(其 中学生大部分仍是徒手)。 5.学唱第一乐段曲调。

(1)教师范唱曲调(前16小节)。学生分两组，一组三角铁及拍手，另一组串铃及拍腿，为教师范唱伴奏。

(2)学生学唱第一乐段曲调，教师用打击乐为学生伴奏。 6.学唱第二乐段曲调。

(1)教师分别范唱高声部与低声部曲调。

(2)高、低声部的学生各自学自己声部的曲调，教师巡视，重点指导低声部。

高、低声部分别汇报自学成果。

(4)请两位高声部的学生与教师重唱(教师唱低声部)。

(5)在教师指导下二声部合成(注意二声部的谐和)。

可以先练一下平行三度的音阶：

(6)配上打击乐伴奏。 7.完整地、优美地、流畅地唱好全曲。

8.练习吹奏曲调(可以是竖笛，也可以口风琴、口琴。这取决于班级的实际

情况)。

9.朗诵歌词并讨论歌词的意境，以激发学生的想像。 10.学唱歌词。

(1)二个声部的学生分别学唱自己的声部的歌。(第一个声部在练习时，另一声部默唱或轻唱自己的声部与之配合。

(2)二声部合成，并配上打击乐。

(3)有感情地富有想像地唱好歌曲。 11.演唱《小白船》：唱唱、奏奏、跳跳，以多种形式表演《小白船》，尽情地抒发师生的想像。主要让学生参与表演，形式由他们讨论。例如：全体歌唱→吹奏与打击乐→二重唱与伴舞→舞蹈→表演唱……

三、听辨练习：听辨哪一首曲调带有切分节奏

1.目的是巩固前两课的切分音知识，加强切分节奏的练习。

2.教师分别弹奏两条曲调。

设问：在这两条曲调中有什么相同，有什么不同

3.跟琴学唱曲调→离琴视唱曲调。 四、课后小结 五、教学反思