1.说说我们的学校ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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说说我们的学校【教学目标】1、了解学校的布局，知道学校的地址、交通路线和家周围的环境。2、学会待客的基本礼仪。【重点、难点】重点：1、知道家的地址、交通路线和家周围的环境。2、学会待客和做客的基本礼仪。难点：向小伙伴介绍自己家的大致路线。【教学准备】1、有关家的若干照片。2、确定家中的大致布局。3、

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所属课文：1.说说我们的学校

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2018-05-22 13:15:00

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学校：长沙县春华镇武塘小学

1.说说我们的学校ppt配套的板书设计及意图

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关键词：1.说说我们的学校ppt配套的板书设计及意图

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说说我们的学校

【教学目标】

1、了解学校的布局，知道学校的地址、交通路线和家周围的环境。

2、学会待客的基本礼仪。

【重点、难点】

重点：

1、知道家的地址、交通路线和家周围的环境。

2、学会待客和做客的基本礼仪。

难点：向小伙伴介绍自己家的大致路线。

【教学准备】

1、有关家的若干照片。

2、确定家中的大致布局。

3、彩色笔若干。

【教学设计】

一、激发兴趣，导入新课

1、师：同学们，老师课前布置大家搜集自己家的一些照片，你们愿意将自己的家介绍给大家吗？

2、学生展示自己家的照片，小组交流介绍自己的家，小组推选代表介绍自己家的布局。

3、学生用彩笔绘画自己家的布局。如果有困难，教师可以要求学生绘画自己的房间。

4、出示课题：欢迎来我家。

二、指导调查

1、师：刚才，同学们通过自己介绍和绘画，小伙伴对你家中的布置有了大致的了解。现在，如果你想邀请他们到家中做客，需要告诉他们哪些内容？（家庭住址、交通路线、周围的标志性建筑物、绿化等）

2、学生填写“家庭名片”写明自己的地址、电话号码、所在的社区等。

3、师：要告知小伙伴家的最基本特征，我们自己需要对些有详细的了解。课后，同学们可以对家做一个小调查。要做好调查，需要事先制订一个比较详细的调查计划。

调查计划：

调查目的：了解到家的大致路线。

调查路线：从学校到家；

调查内容：公交路线、建筑物、绿地。

调查方法：观察、拍照、画图、访问、记录。

调查时间：放学以后。、

注意事项：

交通安全；对人有礼貌；不要影响他人；访问对象；应该注意看些什么？

三、完成调查，写出调查心得

1、师、为了邀请小伙伴到家中做客，同学们对家的基本特征做了充分的调查，每个人的收获一定都很大，现在，请将自己的调查结果向大家展示并做介绍。

2、学生先在小组中展示，而后选代表全班展示。

四、学习家庭待客的礼仪

1、小伙伴根据你介绍的大致路线来到你家，你将怎么样做呢？如果你到小伙伴家做客，你又该注意哪些呢？

2、小组讨论。

3、心得介绍。

五、小组表演，促进内化。

1、师：其实，我们在待客与做客时还有许多要注意的地方，现在，我们分小组表演做客的情景，比一比哪组最注意礼仪。

2、学生准备。

3、汇报表演，评议。

六、总结

学生在《找朋友》的歌声中，邀请小伙伴到自己家去做客。

关于本教案的常见问题

Q：1.说说我们的学校ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.说说我们的学校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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