塔里木河教学实录

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塔里木河教学实录

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正文

《塔里木河》教学设计

一、导入

放视频,同学们猜一猜这是哪个民族的歌舞表演

二、新科讲授

1、聆听歌曲,感受歌曲的情绪和情感(欢快活泼、载歌载舞;表达了驻守边疆的战士对塔里木河的热爱和歌颂)

2、介绍曲作者克里木

3、介绍塔里木河的自然景观和人文景观,说说你了解新疆的哪些

4、介绍新疆的几种乐器(热瓦甫、都塔尔、坦布尔、冬不拉)

5、再次聆听歌曲,找出这首歌曲最典型的节奏性,并且试着打出这种节奏性

6、讲解切分节奏并体会(拍桌子,晃头移颈)

7、视唱大屏幕上的两条节奏型

8、视唱歌曲前半部分的唱谱

9、填入歌词

10、大家一起跟琴演唱

11、纠正错误

12、总结新疆歌曲的特点

三、教学重点:

1、能够用自然的声音,有表情地完整演唱歌曲

2、了解新疆歌曲的音乐特点

四、教学难点:

1、掌握切分节奏、倚音

2、为歌曲创编节奏性

四、总结

我们国家是一个多名族的国家,大家说说你都知道有哪些民族。最后让我们以一首爱我中华结束今天的音乐课

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来自:学校:盘锦市实验小学

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