地球上的大洲与大洋优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

第一单元我们生活的地球地球上的大洋与大洲教学目标1、知识储备点：了解地球的形状、大小及各个大洲与大洋。2、能力培训点：提高识别经线、纬线的能力。3、情感体验点：培养学生对地球的热爱。教学重难点：记住大洋与大洲的位置与形状。教学方法：讲授法、讨论法教学过程一、认识地球仪出示地球仪组织观察二、组织探讨1

资料类型：教学教案文档

所属课文：地球上的大洲与大洋

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

808

下载次数

更新时间

2018-04-12 17:47:00

来源学校

学校：法库县三面船镇中心小学

地球上的大洲与大洋优秀教学设计

未知

2018-04-12 17:47:00

808

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：地球上的大洲与大洋优秀教学设计

正文

第一单元

我们生活的地球

地球上的大洋与大洲

教学目标

1、知识储备点：了解地球的形状、大小及各个大洲与大洋。

2、能力培训点：提高识别经线、纬线的能力。

3、情感体验点：培养学生对地球的热爱。

教学重难点：记住大洋与大洲的位置与形状。

教学方法：讲授法、讨论法

教学过程

一、

认识地球仪

出示地球仪

组织观察

二、

组织探讨

1、地球仪上横向和纵向的线是什么线？有什么作用？

2、地球仪为什么是可以绕着一根轴转动的? 3、地球仪上有不同的颜色和符号，它们都分别表示什么呢？

三、汇报讨论结果

1、

分组汇报

2、

交流共议

三、研讨新知

1、

出示大洋与大洲分布图，说一说有几大洲几大洋？

2、观察东西半球的划分图和南北半球划分图，可获得什么信息？

四、总结

拿出一张纸来画出这节讲的七大洲四大洋，使同学们更加深刻的记住它们。

关于本教案的常见问题

Q：地球上的大洲与大洋优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《地球上的大洲与大洋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

地球上的大洲与大洋优秀教学设计