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关键词：7.美丽的鸟教案板书设计

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《美丽的鸟》美术教案

课题：《美丽的鸟》

课型：造型表现

教学目标：1、观察和表现小鸟，提高学生的造型表现能力。

2、学生能够大胆的运用线条、色彩进行绘画创作。

3、形成热爱自然，热爱美好事物的情感。

教学重点：引导学生学会用线进行造型装饰鸟。

教学难点：运用点、线、面的组合进行装饰。

教学过程：

一、导入：

师：同学们，请看图，闭上眼睛，今天我们一起到美丽的大自然走一走，你们听到了谁的声音？

生：小鸟的叫声。

师：你喜欢小鸟吗？今天，我们学习第7课《美丽的鸟》

二、探究新课

1.鸟类之最：老师准备了一个关于鸟类有趣的知识——鸟类之最，

世界上最大的鸟——鸵鸟

最小的鸟——蜂鸟；

飞的最远的鸟——北极燕鸥，

飞的最高的鸟——鹫。

2.请同学们想一想，你还知道哪些鸟的名字，他们有什么特点？同学们说一说？

3.请同学们看看大自然中美丽的小鸟吧！播放PPT,欣赏鸟的图片。

古往今来，鸟一直是人类的朋友，给大自然带来勃勃生机，为人类的生活增添快乐和情趣。老师收到一封邀请函，播放PPT “鸟类王国里的一颗大树爷爷，邀请你们携带一只最美的小鸟到他家做客，请你画出一只最美的小鸟吧！”如何画出美丽的鸟呢？

首先，看一看，鸟的身体有哪些主要部分？（头部，眼睛，嘴，躯干，翅膀，尾部，足部等）

其次，想一想：可以用哪些基本图形概括？（圆形，椭圆形，三角形，长方形，扇形等）

最后，谁来说说小鸟哪里美？学生发言，老师总结：

色彩美

体态美

飞翔的姿态美（学生模仿鸟飞翔的姿态）

4.我们来看看农民画《花树》，对比这只鸟与真的鸟有什么不同？找一找画家用了怎样的花纹、线条、和色彩去表现？学习鸟身体的花纹表现方法。

5.人们喜爱鸟，把它编进诗歌里，写进故事里，鸟也是艺术家喜爱表现的题材。在生活中刺绣、剪纸、风筝中有很多装饰性的鸟的图案。PPT欣赏

三、课堂实践：

画一画穿上漂亮衣服的小鸟，带他去大树爷爷家做客。学生自己练习绘画美丽的鸟。

四、总结：鸟是我们人类的朋友，我们要爱护他们，保护环境，保护鸟类的家园！

7.美丽的鸟教案板书设计

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