演唱 两只老虎教案教学设计

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演唱 两只老虎教案教学设计

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正文

《两只老虎》合唱热身训练教案

惠州市河南岸中心小学 陈裕

教学目标:

1.通过演唱《两只老虎》,感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友——动物,提高保护动物的意识。

2.能在清晰的咬字、吐字演唱歌曲的基础上,初步接受合唱训练,唱好二声部轮唱,懂得卡农形式,培养团结协作精神。

3.通过游戏掌握轮唱的方法,并能将简易的小儿歌改编成二声部轮唱的形式进行演唱。

教学重点:掌握轮唱的演唱方法,并能进行简单发声练习。

教学难点:学生能用自然和谐的声音进行二声部轮唱。

教学准备:课件 吸管 钢琴 多媒体

教学过程:

一.

组织教学

(一)律动

师:"同学们,跟着老师一起活动活动。"

(视频《身体音阶哥》,学生律动)

(二)小老虎邀请函引入发声练习

师:“哇,小老虎邀请我们二(2)班的同学参加它的生日会,它请大家用练声形式唱出邀请函中的旋律,这样就能获取魔法钥匙打开生日会之门”。

1.教师出示发声练习进行演示

( 1 - - - | 1 - - - | 1 1 1 1 | 1- - - || )

嘟 嘟 嘟 嘟 嘟 嘟

( 3 - - - | 3 - - - | 3 3 3 3 | 3- - - || )

呜 呜 呜 呜 呜 呜

( 5 - - - | 5 - - - | 5 5 5 5 | 5- - - || )

哦 哦 哦 哦 哦 哦

(提示:发声时要注意一些问题)

2.学生跟着老师的琴分段练习发声曲。

3.集体发声练习。

(三)聆听《两只老虎》,用轮唱形式演唱

1.聆听范唱,初次感受二声部旋律

2.分声部演唱《两只老虎》

3.全体同学用卡农形式轮唱《两只老虎》

(四)小结

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