5 风儿轻轻吹ppt课件教学实录｜教案在线预览

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风儿轻轻吹樟村坪镇中小学余雪妍一、教学目标情感与态度：感受风，喜欢在大自然中和风一起玩耍，感受自然的美，与大自然产生共在感。行为与习惯：乐于与风一起玩耍，亲近自然。知识与技能：在大自然中发现风的存在、感受风的魅力、了解风的作用，知道风能帮助人们更好地生活。二、教学重点和难点重点：通过感受风亲近自

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所属课文：5 风儿轻轻吹

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2018-06-07 08:58:00

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学校：夷陵区樟村坪中小学

5 风儿轻轻吹ppt课件教学实录

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关键词：5 风儿轻轻吹ppt课件教学实录

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风儿轻轻吹

樟村坪镇中小学

余雪妍

一、教学目标

情感与态度：感受风，喜欢在大自然中和风一起玩耍，感受自然的美，与大自然产生共在感。

行为与习惯：乐于与风一起玩耍，亲近自然。知识与技能：在大自然中发现风的存在、感受风的魅力、了解风的作用，知道风能帮助人们更好地生活。

二、教学重点和难点

重点：通过感受风亲近自然，喜欢在大自然中和风一起玩耍，感受自然的美，与大自然产生共在感。

难点：在大自然中发现风的存在、感受风的魅力、了解风的作用，知道风能帮助人们更好地生活。

三、教学过程：

活动一：认识风

1.谜语引入：看不见，摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸……这个谜语的谜底是什么？（风）

2.小朋友们，你们喜欢风吗？

3.揭示课题：5.风儿轻轻吹

活动二：感受风

1.寻找画中的风（出示课本图片）

2.找找身边的风

（1）分组讨论

（2）集体交流。

3.风也有朋友

（1）介绍风的朋友

（2）你还认识风的哪些朋友呢？

（3）开展想象：风和_________一起____________

。

4.做游戏：

（1）游戏一：吹羽毛。思考：为什么他的羽毛飞得远？

（2）游戏二：风车转起来。

5.风是什么

（1）播放视频：风是怎样形成的？

（2）你明白风是怎么来的吗？学生交流。

活动三：表现风

1.风娃娃遇到烦恼了，请大家帮帮他！选用喜欢的方法画一画风。

四、板书设计：

风儿轻轻吹

关于本教案的常见问题

Q：5 风儿轻轻吹ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 风儿轻轻吹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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