书写练习ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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第七课用笔方法（四）德育目标：培养学生对汉字和书法的喜爱，继承祖国文化遗产知识能力目标：培养学生的观察力，训练学生运笔的能力。教学重难点：学生运笔的能力教学过程一、课前热身，闯关答题二、复习笔画前面我们学习了金文中直线条的写法。它的书写要领是：逆起、回收、中锋行笔、压笔、铺毫。三、讲授新课1、今天我

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所属课文：书写练习

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2018-05-18 14:51:00

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学校：桂林市西山小学

书写练习ppt课件课堂实录

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关键词：书写练习ppt课件课堂实录

正文

第七课

用笔方法（四）

德育目标：培养学生对汉字和书法的喜爱，继承祖国文化遗产

知识能力目标：培养学生的观察力，训练学生运笔的能力。

教学重难点：学生运笔的能力

教学过程

一、课前热身，闯关答题

二、复习笔画

前面我们学习了金文中直线条的写法。它的书写要领是：逆起、回收、中锋行笔、压笔、铺毫。

三、讲授新课

1、今天我们继续学习用笔方法——板书课题

2、出示汉字，认识汉字

提问：这些汉字中除了直线条，还有什么线条（弧线）

3、出示带有红色弧线的汉字

金文中弧线所占的比重最大，是金文的典型线条。

3、学生看视频，小组合作学习

金文中的弧线应该怎么写呢？六人小组说一说（提示学生从起行收去观察）

4、学生回答

5、教师总结并范写

弧线的用笔方法与直线条的用笔方法相同，同样的用笔方法，为什么会写出不同的线条来呢？（方向）行笔过程中如何改变方向？（手腕转动）

6、学生书写，录视频上传

7、师生观看，学生点评

8、教师范写汉字，强调笔画衔接处

9、学生书写带有弧线的汉字，拍照上传

10、师生点评

四、知识宝库，思想教育

这个故事讲了谁呀？他是个什么人？（书圣。兰亭序），他为什么会有这么大的成就呢？

关于本教案的常见问题

Q：书写练习ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《书写练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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