资料摘要
主教材脚背正面踢球辅教材游戏：足球宝“背”目1.让学生了解足球运动，掌握脚背正面的方法，使85%的学生能做到用脚背正面踢球。2. 发展学生的上下肢力量素质和耐力素质及身体协调性。标3.增强学生的集体荣誉感，建立和谐的人际关系。部分准备部一、队列练习分1向左右后转2原地踏步走 教学内容1
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- 2018-04-26 23:21:00
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- 学校：锦州市太和区营盘乡中心小学
3.脚背正面射门及教学比赛含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词：3.脚背正面射门及�…含PPT的教学设计及点评
正文
主教材
脚背正面踢球
辅教材
游戏：足球宝“背”
目
1.让学生了解足球运动，掌握脚背正面的方法，使85%的学生能做到用脚背正面踢球。
2. 发展学生的上下肢力量素质和耐力素质及身体协调性。
标
3.增强学生的集体荣誉感，建立和谐的人际关系。
部分
准
备
部
一、
队列练习
分
1向左右后转
2原地踏步走
教
学
内
容
1、体育委员组织全体学生集队。
2、师生相互问好。
3、体育教师宣布课的内容。
4、安排见习生。
5、检查服装。
教师活动
组织队形
××××××××
学生活动
安排好见习××××××××
生，认真检查
服装。
要求：快、静、齐。
要求:转体
要求：保持队形
动作准确,一 保持课堂纪致
律
要求：整齐。
组织队形
；
8~10
分钟
二、专门性练习
1拉伸练习
2熟悉球性练习
教师带领学
生统一练习
××××××××
××××××××
。
。
一、足球
教法：
组织队形
脚背正面踢球
××××××××
××××××××
学法：
1.要领 教法：
直线助跑，支撑脚踏在球侧，脚趾指向出1、教师讲解球方向，膝关节微屈。在支撑脚前跨的同示范；
时，踢球腿大腿顺势后摆，小腿后屈。前2、在足球场摆时，大腿以髋关节为轴带动小腿前摆，组织学生轮当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速换练习。
前摆，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的后中部。击球后，踢球腿顺势前摆3、纠正错误动作。
落地。
2.重难点： 小腿摆动,支撑脚站位
4开展安全教1分组
育。指导学生3.脚背正面踢球易犯错误： 2原地无球练习
练习。
（1）支撑脚选位不当，影响摆踢发力和3有球练习
击球效果。
4优秀生示范
（2）击球刹那、脚型不稳，脚尖上挑，
影响出球力量和方向。
（3）踢球腿摆踢路线不直，身体后仰，
膝关节没有顺势上提，出球方向不正，将
基
球踢高。
本
4.脚背正面踢球错误纠正方法：
（1）进行徒手模仿练习，在强调支
部
撑脚位置的同时，采用分解动作和固定分
20~25 球，进行体会动作的练习。
（2）在练习中固定脚型，稳固脚的
分钟
击球部位，增大支撑腿最后一步跨出的距
离，使后摆腿充分伸展，膝关节放松。
（3）强调用中等以下力量击球，控
制击球点，运用敲击的方式固定脚型，使
踢出的球低、平、直。
学生依次按照要求练习。
要求：动作要领正确，遵守秩序。
（2）游戏：足球宝“背”
教法：
组织队形
××××××××
××××××××
学法
1认真听游戏规则
2游戏时保持课堂纪律
3注意团队配合
4游戏时注意安全
学生依次按照要求练习。
要求：动作要领正确，遵守秩序
游戏方法：每组两人，由两人背靠背夹1、教师讲解住足球从A点走到B点，足球没有落地而规则；
且时间最短为胜利。
2、游戏时保游戏规则：1球落地后从落地点再进行比持课堂纪律
赛
3、保证学生 2不许用手夹球
游戏时安全
1、放松。
2、教师总结课的学习情况。
结
3、布置课外作业。
束
4、组织学生回收器材
部
5、师生再见。
分
5~8 分钟
组织队形
××××××××
××××××××
学法：
1、组织学生跟随音乐放松。
2、认真总结不足和好的方面。
3 回收器材
要求：认真遵循听讲。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-26 23:21:00
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