3.穿梭跳长绳与发展体能教学目标

穿梭跳长绳与发展体能

学校：兴顺小学

班级：六年级

任课教师：宋健

教材

1.

穿梭跳长绳

课的类型

内容

2.

游戏：十字接力

1.

通过学习基本掌握穿梭跳长绳的动作方法。

教学

2.

通过练习增强学生的体质，发展跳跃能力，反应速度和体能。

目标

3.

通过小组的合作练习，培养团结协作的团队精神。

重点重点：两人跑入时机合理，路线正确。

新授

难点

难点：摇绳人与跳绳人的配合，摇绳节奏稳定。

教学

教学内容

过程

开

始

部

分

课堂常规

1.

体委整队，报告人数。

2.

师生问好，检查着装，

安排见习生。

3.宣布课的内容和要求。

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

时间

组织：四列横队

1.教师宣布本课的任1.

明确本课的任务与要求。

务，提出要求。

2.

激情回答。

1′

2.用语言激励和调动

学生学习的积极性。

要求：1.集合快、静、齐

2.听从指挥，注意安全

一、小游戏

快快跳起来

准

备

部

分

二、热身

1.

拍手舞

2.

竹竿舞

1.

教师语言提示，鼓励。

2.

组织学生分组进行游戏。

3.

教师参与游戏。

组织：体操队形、散点

1.

听教师口令指挥。

4′

2.

学生认真听讲。

要求：遵守规则，集中注意力

组织：分组练习

1.

教师领做。

1.

随着音乐变换来更换队形。

2′

2.

语言提示，鼓励。

2.

师生同做，共同热身。

要求：精神饱满，动作协调

教学

教学内容

过程

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

时间

一、复习8字跳长绳

1.1分钟比多

2.100个比快

组织：分组练习

1.

认真回答老师提出的问题。

1.

教师提出问题。

2.

在指导下进行比赛。

2.

指导学生分组比3.

交换摇绳同学。

赛。

4′

4.

进行第二轮比赛。

3.

教师裁判比赛。

5.

听评。

4.

评价。

要求：动作准确、连贯、协调

配合默契

组织：分组练习

1.

教师讲解动作方1.

动脑思考动作要领。

法。

2.

认真观察。

2.

教师示范。

3.

分组练习。

3.

分组指导。

17′

4.

讨论重难点。

4.

讨论动作重难点。

5.

互帮互学。

5.

互帮互学。

6.

认真观察并回答问题。

6.

优生展示。

7.

小结。

7.

总结。

要求：注意力集中，动作准确

基

本

部

分

二、新授课——穿梭跳长绳

动作方法：两人摇绳。同学平分成两组，对向两人同时跑入、跳绳后分别向对方另一侧跑出，依次进行。

重点：两人跑入时机合理，路线正确。

难点：摇绳人与跳绳人的配合，摇绳人节奏稳定。

组织：分组练习

三、花样跳长绳

1.

指导学生归纳总1.

在启发下归纳总结跳绳知

结。

识。

结合之前学习的所有跳2.

分组讨论。

2.

进行讨论。

绳知识来编创花样跳长绳的3.

分组展示。

3.

分组展示。

动作，进行小组展示。

4.

评价。

4.

听评。

要求：认真思考，展示自我

组织：十字交叉队形

四、游戏——十字接力

1.

教师讲解并提出要

求。

1.

认真听讲并思考方法。

游戏方法：学生平分成四组，2.

指导游戏。

2.

进行游戏。

站成十字，逆时针跑一圈，3.

教师裁判进行比3.

进行比赛。

交接力棒给下一人，全对用赛。

4.

听评总结。

时少者获胜。

4.

评价结果。

要求：遵守规则，注意安全

5′

4′

教学

教学内容

过程

结

束

部

分

器材

一、放松舞

《虫儿飞》

二、师生互评

三、归还器材，师生再见。

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

时间

组织：四列横队

1.

教师放音乐提示，1.

学生听音乐随老师一起放领做舞蹈。

松。

3′

2.

总结本课。

2.

说出本课学习内容。

3.

安排人员归还器3.

帮教师归还器材。

材，下课。

要求：愉快轻松，充分放松。

长绳五条、标志桶九个

接力棒四根、小红旗一个、音响

练习

35％——40％

密度

课

后

运动

生理

曲线

预计

1.

进行思想教育

安全

2.

建立绳类课的课堂常规

3.

做好充分的准备活动

措施

4.

课前检查场地与器材

小

结