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年级课题一年级学科美术备课人段心语7.你的家我的家1、记忆创造,感受生活情趣、培养初步的社区意识。教学目标2、了解各种房屋形状、结构,掌握基本画法。3、增强团结协作的集体意识,增进同学之间的友情。观察,认识、了解不同房屋建筑的形状、结构和色彩,掌握房屋的教学重难点基本画法。教具准备学生准备水彩笔、蜡

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7. 你的家 我的家教学设计(第二课时)

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7. 你的家 我的家教学设计(第二课时)

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关键词:7. 你的家 我的家教学设计(第二课时)

正文

年

级

课

题

一年级

学

科

美术

备课人

段心语

7.你的家

我的家

1、

记忆创造,感受生活情趣、培养初步的社区意识。

教学目标

2、

了解各种房屋形状、结构,掌握基本画法。

3、

增强团结协作的集体意识,增进同学之间的友情。

观察,认识、了解不同房屋建筑的形状、结构和色彩,掌握房屋的教学重难点

基本画法。

教具准备

学生准备水彩笔、蜡笔、彩色纸、剪刀等工具。

导学过程

二次备课

教学过程:

一、欣赏观察(导入)

1、

出示以学校为中心的地图,让学生看看这是哪?你从哪观察出这是学校的?

2、

出示课前准备的各种建筑物的照片(幼儿园、商店、加油站、医院、学生家、菜场等)分别说说它们的形状、特征;学生的家有学生自己介绍。

3、

从学校出发让学生逐一把照片贴在地图上。(认识方位,初步学会看地图)

二、导入

1、这是我们现在的地图,二十年后学校发生了变化……出示学校想象画。说说这样的学校与现在的学校有什么不同?

2、十年后我们每个小朋友都有自己的家

导学过程

二次备课

揭题:你的家

我的家

三、自主表现

解决问题:1、你想给自己的家设计一个怎样的外形?(屋顶、门窗、阳台等)

2、你会用什么颜色来装饰这个家?

3、想在家周围种上些什么植物?

作业要求:画出各自的家,并剪下来。看看谁的家最有特色,最漂亮。

四、学生创作,师巡回辅导

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