21. 小树快快长教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

教学设计湘版美术一年级下册第２１课课题：小树快快长教学目标：1、2、3、教学重点：1、教学难点：1、2、教学课时： 1课时教具准备: 示范作品、各种纸材、纸工工具、课件（图片、音乐、动画）、绿色“地球”、学具准备：各种纸材、剪刀、胶棒、存放废纸的袋子教学程序：一、创设情境1、2、欣赏动

资料类型：教学教案文档

所属课文：21. 小树快快长

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

140

下载次数

更新时间

2018-05-23 18:49:00

来源学校

学校：岢岚县东街示范小学

21. 小树快快长教学设计与反思

未知

2018-05-23 18:49:00

140

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：21. 小树快快长教学设计与反思

正文

教学设计

湘版美术

一年级下册

第２１课

课题：小树快快长

教学目标：

1、

2、

3、

教学重点：

1、

教学难点：

1、

2、

教学课时：

1课时

教具准备: 示范作品、各种纸材、纸工工具、课件（图片、音乐、动画）、绿色“地球”、

学具准备：各种纸材、剪刀、胶棒、存放废纸的袋子

教学程序：

一、

创设情境

1、

2、

欣赏动画——树的生长过程，引发学生的兴趣。

板书课题“小树快快长”

注意卫生保洁及剪刀工具的安全使用等养成教育。

重视学生在造型活动中探究与创新的过程。

大胆采用各种造型方法表现生活中观察到的树。

认识树的结构特点，了解树和人类的密切关系。

运用各种纸质材料和制作方法，制作一颗外形独特的树。

激发学生热爱大自然，关心大自然，保护生态环境的思想意识。

二、

欣赏了解

欣赏图片，认识不同形状、种类的树。了解树的基本形状和特征。思考：

1、

2、

3、

4、

你观察到的树是由哪几部分组成的? 树的外形有什么特点？

学生试画自己喜欢的树。

小结

三、

方法指导

１、

教师讲解演示制作步骤：

（１）

画树形

（２）

剪树形

（３）

添加、拼贴完成。

２、

欣赏图片，说说他们采用不同方法制作的树，启发学生思维。

四、

自主创作

１、

作业要求：用彩纸剪贴一颗自己喜欢的树。

２、

播放轻音乐，教师巡视指导。

五、

交流赏析

１、

将学生作品贴到展示区“地球”上。

２、

学生讲讲自己最喜欢的树，并说出原因。

３、

在自评的基础上，结合师评和互评，肯定长处和优点。

六、

欣赏拓展

１、

观赏动画，对学生进行环境保护教育。

２、

学生谈感受。

３、

尝试用其它方法、其它材料制作树。

４、

总结下课。

关于本教案的常见问题

Q：21. 小树快快长教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21. 小树快快长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

21. 小树快快长教学设计与反思