6.发展投掷能力的练习与游戏ppt配套的板书设计及意图

发展投掷能力教案

小体育课水平三（六年级）

上课教师：吕勇

课时：第一课时

课堂

1、学会原地侧向协调用力的投掷方法，促进学生的投掷技能水平的提高。

目标

2、发展上肢力量及动作协调性，能根据不同距离的目标投远、投准，掌握出手角度，培养对投掷运动的兴趣和相互合作的良好品质。

3、通过游戏活动发展奔跑和反应力，体验参与运动的乐趣。

课堂

持轻物投远

器材

纸飞机40个，拦网一副，放音机一部

内容

重点

重点：出手角度

场地

篮球场一块

难点

难点：挥臂与蹬地协调配合

教学

课堂常规——热身活动——攻占堡垒——投纸飞机——游戏“投纸飞机比赛”——放松流程

活动——总结——下课，收拾器材

顺序

达成目标

活动内容

教师指导

学生活动

组织形式

时强间

度

开

养成良好课课堂常检查出勤人体育委员整队，﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

始

堂习惯，迅速规：

数，安排见习学生迅速站立整﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

1

部

集好队伍，精课前集合生；宣布上课齐。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

分小

分

神面貌佳。

队伍。

内容。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

钟

﹡

说明队列队学生听口令练

培养学习队队列队形

形的方法和习，老师巡回指﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

4

列的兴趣，掌规则，发口令导并纠正错误动﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

分小

握原地三面并巡回指导作

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

钟

转法，提高注各小组完成﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

准

意力，培养小情况。

﹡

备

组合作精神。

部

当老师喊

分

跟随音乐慢到数字要求学生精在老师的口令

3

跑，同时听老“1”，所力集中，注意下，充分享受音

分中师口令，提高有同学顺安全。

乐及数字游戏的钟

小

同学们注意时针跑，乐趣。

力与灵活能喊到数字

力，达到热身“2”时逆的目的。

时针方向跑动，当喊到数字“3”时所有同学拍手两次。

基

本

部

分

培养学生机智灵巧，师生同乐，进一步热身

基

本

部

分

基

本

部

分

每个大组分为两个小组，以接力形式站队，以排头开始，跑到中线位置开始用脚来做剪刀石头布

掌握侧身准原地徒手教师示范并备，转身上一练习侧身讲解，提示挥步投掷的技上一步投臂的同时蹬术动作，提高掷方法。

起后腿。

协调性，自然用力。

引导学生进创设活动情手持纸飞行投飞机情景，让学生在机、投远

景活动。

愉快的游戏示范并讲解中逐步掌握动作要领，提侧身上一步示纸飞机要转体投掷动飞得高才能作，发展协调飞得远，伸直性和上肢力挥臂，提高出量。

手角度。传授

握球、拨球动培养合作精作，做投“炸神。

弹”游戏。

巡回指导学生练习。

游戏：攻占堡垒“剪刀石头布”

同学们积极投入到游戏过程中去，听老师口令，记住每个小组攻占堡垒次数，次数多的为胜利小组

模仿老师的侧向投掷动作，还可双手叉腰做后腿蹬地向前迈步，然后上下肢配合练习。

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﹡

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2

分中

钟

围成一个圆自主投纸飞机

分组集体练习，听老师发口令向目标练习投掷。

示范表演，看谁动作优美投得远。

纠正错误动作。

投准练习。

2人一组练习；

分两大组轮流练习

﹡﹡﹡﹡﹡﹡

↑

↑

↑

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一组练习，一组捡球

20分钟

中大

游

戏

部

分

培养快速反应能力，发展体能素质。

游戏：

看谁的领地更多纸飞机

讲解游戏方法和规则，指挥学生活动，裁判活动结果。

一、三组为一组，二四组为一组，音乐响起时比赛开始，当老师音乐停止，比赛结束，数自己领地上的纸飞机个数，三局两胜。不得作弊，注意安全。

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6分钟

大

结

束

部

分

放松身心。

放松活动：简易太极

教师主指挥，模仿老师动作一起参与活动。

放松，同时回忆今天所学内容，动作要领及步骤。

小结本次

分享收获，激课的收小结

发运动热情。

获，布置课外作业。

引导学生谈收获和不足

请听老师的小结，发表自己的感受。

四列横队，成广播体操队形散开

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围在老师周围

2分钟

2分钟