小树快长高优质课教案推荐

音乐教学设计

【教学主题】《小树快长高》

【教学年级】西师版三年级上册一单元

【教材分析】

歌曲《小树快长高》是一首大调式、一段体的儿童歌曲。歌曲由四个乐句组成，其旋律起伏、跳动，以四分、八分、二分音符的节奏不断变换相配合，并间以八分休止符及切分节奏的运用，使得旋律欢快活泼，富有朝气。恰当地配合了稚嫩的富有想象力的歌词，描绘了小朋友期盼小树快快长高的心情，和像小树一样茁壮成长的美好愿望，抒发了小朋友热爱树木、热爱大自然的真挚情感。

【教学目标】

1、通过音乐活动，能够懂得保护环境、热爱大自然的道理。

2、能够用欢快地情绪演唱歌曲《小树快长高》。

3、能够在歌曲学唱中理解并掌握四分和八分休止符。

【教学重难点】

1、教学重点：学唱歌曲

2、教学难点：四分休止符、八分休止符

【教学准备】

钢琴（电子琴）、多媒体CAI 【教学过程】

一、组织教学、师生问好

二、律动引入、创设情境

三、新课教学

（一）游戏教学：认识休止符

（二）歌曲教学

1、激趣谈话，引入课题。

2、认识音符1do 、3mi、5sol。

3、学习重点乐句。

3

5

0

1|3 0| 3

5

0

1|3 0 4、聆听并感受歌曲。

5、多种形式模唱歌曲旋律。

6、猜歌词游戏——熟悉歌词。

7、练习歌词——节奏游戏：拍一拍，读一读。

请小朋友把歌词带到节奏中来读一读，请看图示。

小树

O 小｜树

O ｜

快快

O长｜高

O ｜

去

抱

那｜春

风｜

去抱

小｜鸟

—｜

小树

O小｜树

O ｜

快快

O长｜高

O ｜

去

抱

那｜小星

星｜

挂在

树｜梢

—

8、跟琴学唱歌词。

9、复听歌曲，感受对比。

10、二声部合唱与伴奏

四、拓展活动

1、创编歌词

师：小朋友们都表现得很认真，那么除了春风和小鸟，小树还想拥抱谁呢？请你想一想，唱一唱，和同组的小伙伴儿分享你的答案。

生：自由讨论，回答。

2、打击乐伴奏

师：小朋友们讨论得真热闹，让我们也来做一个小小演奏家，一起拿起小乐器，开始我们的森林音乐会吧。

师：请生示范小乐器的正确演奏方法。

生：在老师的指导下，完成歌曲，注意看老师的手势。

五、小结

师：今天孩子们表现真棒，今天我们学到了什么？

生：自由回答。

师：出示今天所学知识。

生：一起回忆、加深印象。

师：相信小树在我们的呵护下一定会越长越高，越长越壮，希望小朋友们能够做一个爱护森林，保护环境的好孩子，也希望你们能够像小树一样，健康快乐的成长！（播放音乐出教室）