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音乐教学设计【教学主题】《小树快长高》【教学年级】西师版三年级上册一单元【教材分析】歌曲《小树快长高》是一首大调式、一段体的儿童歌曲。歌曲由四个乐句组成,其旋律起伏、跳动,以四分、八分、二分音符的节奏不断变换相配合,并间以八分休止符及切分节奏的运用,使得旋律欢快活泼,富有朝气。恰当地配合了稚嫩的富有
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- 2018-05-29 00:57:00
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小树快长高优质课教案推荐
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关键词:小树快长高优质课教案推荐
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音乐教学设计
【教学主题】《小树快长高》
【教学年级】西师版三年级上册一单元
【教材分析】
歌曲《小树快长高》是一首大调式、一段体的儿童歌曲。歌曲由四个乐句组成,其旋律起伏、跳动,以四分、八分、二分音符的节奏不断变换相配合,并间以八分休止符及切分节奏的运用,使得旋律欢快活泼,富有朝气。恰当地配合了稚嫩的富有想象力的歌词,描绘了小朋友期盼小树快快长高的心情,和像小树一样茁壮成长的美好愿望,抒发了小朋友热爱树木、热爱大自然的真挚情感。
【教学目标】
1、通过音乐活动,能够懂得保护环境、热爱大自然的道理。
2、能够用欢快地情绪演唱歌曲《小树快长高》。
3、能够在歌曲学唱中理解并掌握四分和八分休止符。
【教学重难点】
1、教学重点:学唱歌曲
2、教学难点:四分休止符、八分休止符
【教学准备】
钢琴(电子琴)、多媒体CAI 【教学过程】
一、组织教学、师生问好
二、律动引入、创设情境
三、新课教学
(一)游戏教学:认识休止符
(二)歌曲教学
1、激趣谈话,引入课题。
2、认识音符1do 、3mi、5sol。
3、学习重点乐句。
3
5
0
1|3 0| 3
5
0
1|3 0 4、聆听并感受歌曲。
5、多种形式模唱歌曲旋律。
6、猜歌词游戏——熟悉歌词。
7、练习歌词——节奏游戏:拍一拍,读一读。
请小朋友把歌词带到节奏中来读一读,请看图示。
小树
O 小|树
O |
快快
O长|高
O |
去
抱
那|春
风|
去抱
小|鸟
—|
小树
O小|树
O |
快快
O长|高
O |
去
抱
那|小星
星|
挂在
树|梢
—
8、跟琴学唱歌词。
9、复听歌曲,感受对比。
10、二声部合唱与伴奏
四、拓展活动
1、创编歌词
师:小朋友们都表现得很认真,那么除了春风和小鸟,小树还想拥抱谁呢?请你想一想,唱一唱,和同组的小伙伴儿分享你的答案。
生:自由讨论,回答。
2、打击乐伴奏
师:小朋友们讨论得真热闹,让我们也来做一个小小演奏家,一起拿起小乐器,开始我们的森林音乐会吧。
师:请生示范小乐器的正确演奏方法。
生:在老师的指导下,完成歌曲,注意看老师的手势。
五、小结
师:今天孩子们表现真棒,今天我们学到了什么?
生:自由回答。
师:出示今天所学知识。
生:一起回忆、加深印象。
师:相信小树在我们的呵护下一定会越长越高,越长越壮,希望小朋友们能够做一个爱护森林,保护环境的好孩子,也希望你们能够像小树一样,健康快乐的成长!(播放音乐出教室)
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- 上传时间: 2018-05-29 00:57:00
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