Unit 1 Happy birthday.教学设计第一课时
Unit 1 Happy birthday.教学设计第一课时
未知
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关键词:Unit 1 Happy birthday.教学设计第一课时
正文
Module6
Unit 1 Happy birthday.
一、
Aims and demands 目标要求
1.
能懂得用英文祝贺他人生日快乐。
2.
能掌握钢笔,笔,礼物等物品的英文单词。
3.
价值观与世界观能懂得与别人分享。
二、重点:happy,birthday,here,present,this,pencil,pen,cake 三、难点:-Here’s your …
-Thank you. 四、Teaching aids 教具 ppt,卡片,课本
五、teaching step 教学步骤
Step 1
warming第一步预热
1.
greeting T: How are you today? Ss:…
T: Today is my birthday . let’s sing a song. (教师戴上生日帽子) 教师播放视频全班跟唱
2.
教师呈现单词图片(happy, birthday)
学生操练新单词(跟读,分组读)
T: let’s watch the video and tell me whose birthday. Ss 观看视频
3.
Ss read the text after T. and Ss read the text themselves.
Step 2
Presentation 第二步
呈现
1.
呈现新单词 T: I prefer some present for Tim Jim, Kim. Do you know present?(教师呈现新单词图片:present,this,pencil,pen,cake )
2.
多种形式操练新单词:
跟读单词,大小声操练,分组操练,单词炸弹操练,开火车操练。
3.
呈现新句型T 呈现新单词实物(cake,pen, pencil, present),T找三名学生扮演Tim ,Jim, Kim. T: Here’s you present. 教师引导三位扮演学生回应:Thank you. 4.
教师引导全班同学对三位扮演者说:Happy birthday.
Step 3
Consolidation and
Practice
1.小组合作:
同桌间相互送生日礼物
可以用今天新学内容:A: Here’s you present. B: Thank you. 2.小组展示:选2-3组学生上讲台表演。
Step 4 the text T: Who else is birthday today? Watch the video and tell me the answer. 1.
Ss watch the video 2.
Ss read the text.
Step 5布置家庭作业
1.
熟读课文
2.
做同步练习册
文档信息
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- 上传时间: 2019-12-05 22:50:51
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作者信息
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来自:学校:海口市港湾小学
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