2 拉拉手，交朋友优秀完整教案｜教案在线预览

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走出误区交友教学目标：懂得友情的珍贵；了解交朋友的误区；纠正一些不正确的做法；和朋友正确相处，建立真挚的友谊。教学时间：1课时教学过程：1、启发谈话，导入课题。你有好朋友吗？你们是怎样交往的？能给我们讲讲吗？分析2—3人。为让大家交好朋友，知道和朋友正确相处的方法，老师给大家编写了一课新的教材《走出

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所属课文：2 拉拉手，交朋友

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2018-05-03 09:41:00

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学校：荆州市荆州小学

2 拉拉手，交朋友优秀完整教案

未知

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关键词：2 拉拉手，交朋友优秀完整教案

正文

走出误区交友

教学目标：懂得友情的珍贵；了解交朋友的误区；纠正一些不正确的做法；和朋友正确相处，建立真挚的友谊。

教学时间：1课时

教学过程：

1、

启发谈话，导入课题。

你有好朋友吗？你们是怎样交往的？能给我们讲讲吗？分析2—3人。为让大家交好朋友，知道和朋友正确相处的方法，老师给大家编写了一课新的教材《走出交友误区》。

2、

讨论：怎样和朋友相处？你知道有哪些交友误区？

3、

检查讨论情况，指名回答。

4、

老师点评，小结：（板书）

（1）、吃喝享受

（2）、呼唤利用

（3）、不良兴趣

（4）、失去自我

（5）、不爱学习

（6）、包庇纵容

（7）、错待异性

5、分组开展活动，分：表演组、书画组、歌舞组、诗文组

6、汇报展示

7、唱《找朋友》。

8、总结

希望今天的学***家有帮助，希望大家在今后的日子里，走出交友误区，建立真诚友谊。

关于本教案的常见问题

Q：2 拉拉手，交朋友优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 拉拉手，交朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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