2 拉拉手，交朋友优秀完整教案
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2 拉拉手，交朋友优秀完整教案
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关键词：2 拉拉手，交朋友优秀完整教案
正文
走出误区交友
教学目标：懂得友情的珍贵；了解交朋友的误区；纠正一些不正确的做法；和朋友正确相处，建立真挚的友谊。
教学时间：1课时
教学过程：
1、
启发谈话，导入课题。
你有好朋友吗？你们是怎样交往的？能给我们讲讲吗？分析2—3人。为让大家交好朋友，知道和朋友正确相处的方法，老师给大家编写了一课新的教材《走出交友误区》。
2、
讨论：怎样和朋友相处？你知道有哪些交友误区？
3、
检查讨论情况，指名回答。
4、
老师点评，小结：（板书）
（1）、吃喝享受
（2）、呼唤利用
（3）、不良兴趣
（4）、失去自我
（5）、不爱学习
（6）、包庇纵容
（7）、错待异性
5、分组开展活动，分：表演组、书画组、歌舞组、诗文组
6、汇报展示
7、唱《找朋友》。
8、总结
希望今天的学***家有帮助，希望大家在今后的日子里，走出交友误区，建立真诚友谊。
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来自：学校：荆州市荆州小学
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