资料摘要

《上学路上》第一课时 江苏省如东县掘港小学 徐嘉婕【教学目标】1.让学生熟悉自己的上学路,培养学生平安、快乐去上学的情感。2.引导学生认识上学路上怎样做才安全,培养安全意识。3.认识生活中最常见的一些交通标志。【教学重难点】1.了解生活中不同的上学路。2.强化交通安全意识,并落实到具体行动

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4 上学路上
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
261
下载次数
0
更新时间
2018-03-28 17:58:00
来源学校
学校:如东县掘港小学

4 上学路上优秀说课稿

未知
2018-03-28 17:58:00
261
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

4 上学路上优秀说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4 上学路上优秀说课稿

正文

《上学路上》第一课时 江苏省如东县掘港小学 徐嘉婕

【教学目标】

1.让学生熟悉自己的上学路,培养学生平安、快乐去上学的情感。

2.引导学生认识上学路上怎样做才安全,培养安全意识。

3.认识生活中最常见的一些交通标志。

【教学重难点】

1.了解生活中不同的上学路。

2.强化交通安全意识,并落实到具体行动中。

【教学准备】

拍摄相关视频、准备ppt。

【教学过程】

【课前齐唱《上学歌》,拍手一起唱】

一、

数一数 平平安安到学校

1.课前我们唱了一首儿歌,这首歌叫什么名字啊?

2.你们的家住在哪儿?都是怎么来上学的呀?

预设:

步行——走着来上学还能锻炼身体,挺好的!

电动车、摩托车——谁开的呀?

汽车——离得远,难怪要开汽车!

公交车——(说不到)其实,我们还可以乘坐公交呢。这样既方便又环保,小朋友以后可以试试。

(说得到)真是个独立的小朋友,掌声送给他!其他小朋友以后也可以试试哟!

3.那你们上学的时候都经过了哪些地方,看到了些什么呢?(3分钟)

预设:

经过**的举手!看来你们家离得挺近。 不聊不知道,原来你们在一个小区呢!赶紧握握手,以后上学一起走。

观察真仔细! 经过转盘你是怎么走的?(转着走)

真是个细心的孩子!

4.看来啊,小朋友们住在不同的地方,上学路上经过的地方也不同。

5.今天这节课,我们就来好好聊聊上学路上的事儿。(出示课题)

1

二、辨一辨 快快乐乐上学去

童童是我们学校一年级的小朋友,他呀,每天都是坐着妈妈的小汽车上学的。今天,就让我们跟着他一起去上学吧!

A.出门礼貌会坐车

(1)吃完早饭,童童准备出发。他是怎么做的呢?仔细看【视频】

(2)小朋友,喜欢这样的童童吗?你觉得他哪些地方做得好?

预设:坐在后排系安全带——童童的安全意识可真强,咱们为他竖起大拇指点个赞!

(上学前收拾好学习用品、戴上了小蓝帽、和家长有礼貌地告别……)

(3)坐汽车上学的小朋友举手!你坐车时喜欢坐在哪个位置?↓我们到底是该坐在前面还是后面呢?来看看规定。

(4)你听懂什么了?

(5)以后坐汽车一定要记得坐在后排,还要及时系上安全带。

(6)除了汽车,我们坐电动车、摩托车的时候要注意些什么啊?

(预设:要戴头盔、不能斜着坐、要抓紧大人的手——对,安全第一!)

B.车多人多要慢行

从童童家到学校要经过一个菜市场,前面就是了。

【视频】

(1)如果你是童童,你会提醒妈妈注意什么?

(2)看看童童是怎么说的。【视频】

(3)把掌声送给童童和他的妈妈!

C.过马路时得当心

(1)路过菜市场,再拐个弯儿,就是一条宽宽的大马路了【视频】妈妈为什么停车呀?(红绿灯)

(2)停车的时候,妈妈正好看到两个孩子在过马路。

【视频:】

(3)樟樟和园园都在过马路,谁对谁错?为什么?

(预设:你说得可真有道理)

(4)看来,过马路还真的是一门学问呢!【视频】

(5)听明白了吗?现在↓我们的教室就是马路啦!戴上小蓝帽,哪一组的小朋友来过马路?其他小朋友仔细看他们是怎么过马路的。

(6)再请他们过一遍。好不好?

(7)安全通过啦!掌声送给他们!把小蓝帽先收进去。

D.红灯千万不要闯

2

(1)小朋友们安全地通过了马路,车子嘟嘟嘟,继续往前开。【视频】

(2)你觉得这位小朋友做得对吗?为什么?

(3)有的小朋友觉得闯红灯、翻围栏、乱穿马路没事儿,其实很容易酿成大祸,你们看。

(小朋友出了车祸,书包还留在马路上,旁边是一地的血;汽车被撞得面目全非;三辆汽车撞在了一起;最后是一辆翻倒的校车,也不知道车里的人怎么样了)

(4)看到照片,你怎么想的?你想对那个女孩说什么?

(5)要是小朋友们出了什么事儿,家里人和老师该多伤心!你们每天平安快乐,是我们最大的心愿。(贴:平安快乐)

E.超速打电话、认识交通标志

(1)幸亏及时发现,不然闯红灯的小女孩可就危险了。上课时间快到了,妈妈加快了速度,继续开车。【视频】

(2)小朋友,你发现了什么?怎么发现的?

(3)妈妈怎么超速了?这里的40是什么意思?

(4)像这样的交通标志我们的上学路上有很多。你们认识吗?

禁令标志【限速40 全线禁止停车 禁止鸣笛

禁止左拐】

警告标志【注意儿童

注意十字交叉

注意行人

注意慢行】

指示标志【机动车道

非机动车道

环岛行驶

分向行驶车道】

(5)有这些交通标志的帮助,我们在路上就安全方便多了。

(6)童童跟我们一样聪明,也看到了限速标志,提醒了妈妈。↓【视频】

(7)电话铃响了,该不该接呢?

F.乱停乱放不应该

(1)妈妈马上按掉电话,专心开车。上了桥,汽车就快到学校啦【视频】

(2)妈妈想再送送童童,可是童童不肯。你支持谁呢?有没有支持妈妈的?为什么?

(3)不乱停乱放,是我们每个家长都应该做到的。

三、想一想 永葆一颗感恩心

1.童童下了车,向校门走去。【视频】

2.引导交流:你看到了哪些让你心里暖暖的画面?你想对他们说些什么?(真是个懂得感恩的孩子)

3.小结:(指板书)上学路上,红绿灯和交警叔叔为我们站岗,父母

3

天天接送,姐姐带我们进校园,老师也关心着我们。其实,这一路走来,温暖我们的事儿还有很多下一节课咱们继续聊。

四、理一理 遵章守纪永不忘

1.今天这节课,我们跟着童童一路从家来到学校,你明白了上学路上我们自己要注意些什么?

(和家长告别有礼貌、坐在汽车后排、一停二看三通过、不闯红灯)

2.你又想提醒爸爸妈妈注意哪些事儿呢?

(礼让行人、不超速、不打电话、不乱停乱放)

3.有了我们自己的安全意识,再加上家长们遵章守纪,们的这条上学路,就会变得平安快乐!

4.最后老师想送一首儿歌给大家,可以跟着一起唱哟!

4 指板书)我(

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-03-28 17:58:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 261
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_51992

来自:学校:如东县掘港小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4 上学路上优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4 上学路上》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。