Recycle 1PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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Unit 3 At the zoo【教学重点】复习本单元的重难点知识【教学难点】理解缩略语含义; 26个字母的读音和认读。【教具准备】1、本课缩略语的词卡和图卡。2、字母头饰。3、相配套的教学录音带。4、26个字母卡片,每个孩子一套,教师的大卡片。【教学过程】(一)热身/复习(Warm-up/Rev

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-21 16:23:00

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学校：同心县韦州镇中心完全小学

Recycle 1PPT及专用教学设计内容

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2018-04-21 16:23:00

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Unit 3 At the zoo

【教学重点】复习本单元的重难点知识

【教学难点】理解缩略语含义; 26个字母的读音和认读。

【教具准备】

1、本课缩略语的词卡和图卡。

2、字母头饰。

3、相配套的教学录音带。

4、26个字母卡片,每个孩子一套,教师的大卡片。

【教学过程】

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

1、教师用动作比划单词,孩子看一看,举出相应的单词卡片。

孩子在小组中做游戏。

2、小组比赛

传字母,教师在每组第一个孩子的背上写出字母,孩子猜出字母,一个一个的传下去,最先传完的组获胜。

3、Guessing game

孩子们把自己的毛绒玩具都摆到讲台桌上,请一个孩子描述自己的玩具,大家猜一猜。

小组比赛的形式进行,哪组在规定的时间里猜到的多,就获胜。

(二) 呈现新课(Presentation)

教师出示学过的缩略语PRC UK CAN USA,让孩子读一读,然后拿出相应的卡片贴在黑板上。请掌握较好的学生带着同学们读一读缩略语。

出示课文中的缩略语,让孩子们自己试着读一读,然后试着说说缩略语的含义。

听录音,跟读。小组说说。

让孩子们介绍自己收集的生活中的缩略语。

教师给以适当的扩充:CCTV WTO UFO等。

教师分别出示大小写Hh,让孩子想想大小写的字母分别象什么,用语言描述或是用动作表示。

Let’s chant

听录音,边听边打节奏。

听录音,边听边出示相应的字母。

听录音,边听边试着说歌谣。

孩子们带上自己的头饰,在小组中边演边说。

各小组展示。

(三)趣味操练(Practice)

Listen and order the cards.

让孩子说字母,按照听到的顺序排列字母。

Listen and guess.

教师拼一拼缩略语,孩子快速说出词。

小组游戏。

(四) 扩展性活动(Add-activities)

纸牌游戏

两个孩子分别有一套学过的字母卡,按顺序出卡片,看谁能最先组成一个学过的缩略语。

【板书设计】

Unit 6 At the zoo

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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