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大连八中课堂教学设计方案课题：《有机化学的专项复习》课型：复习 授课日期：2019年05月08日 授课教师：刘桂霞环节知识发生过程教学内容呈现方式导入：分析“必由学”提供的课前检测数据结果，引出同学的问题学生活动设计观听数据分析，常见的错误案例讲解易错题时间2
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复习题优质课教学设计
未知
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关键词：复习题优质课教学设计
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大连八中课堂教学设计方案
课题：《有机化学的专项复习》
课型：复习 授课日期：2019年05月08日 授课教师：刘桂霞
环节
知识发生过程
教学内容呈现方式
导入：分析“必由学”提供的课前检测数据结果，引出同学的问题
学生活动设计
观听数据分析，常见的错误案例讲解易错题
时间
2
课后
反思
知识发展一
展示常见错误命名案例
讲解命名规律
知识发展二
归纳反应类型的判断规律。强化加氢知识发展的反应类型，加成反应的判断方法
与
应用知识发展三
过程
改正错误命名 巩固命名方法和规律
理解应用
反应类型
学生设计流程，小组讨论展示
选择最佳方案
结合检测试题中的普遍问题
强化多官能团相互影响
知识发展四
巩固命名
反应类型
知识整合
当堂检测
过程
7
8
10
5
1
6 学生小结
学生互批
课后作业
布置作业
课后练习卷
记录作业
1
板书设计
有机化学的专项复习
1、
命名规律
2、
反应类型
3、
多官能团影响
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关于本教案的常见问题
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