资料摘要
教学设计年级高一化学组别主备人课 题课标要求(备课组长)使用人不同类型的晶体审阅(学科校长)授课时间课 型新授课审阅1、学习掌握离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体的概念2、掌握离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体的结构及其物理性质3、能准确判断出所属晶体类型知识与能力1、以不同类型的晶
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- 所属课文:第三单元 从微观结构看物质的多样性
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- 学校:河北黄骅中学
第三单元 从微观结构看物质的多样性教学设计范文
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第三单元 从微观�…教学设计范文
正文
教学设计
年级
高一化学
组别
主备人
课 题
课标
要求
(备课组长)
使用人
不同类型的晶体
审阅
(学科校长)
授课时间
课 型
新授课
审阅
1、学习掌握离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体的概念
2、掌握离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体的结构及其物理性质
3、能准确判断出所属晶体类型
知识与能力
1、以不同类型的晶体为例,认识物质的多样性与微观结构的关系。
2、知道晶体可以分为原子晶体、分子晶体、离子晶体、金属晶体。
3、认识不同类型的晶体的结构,构成微粒,物理性质不同。
1、采用三维空间模型图片表格和数据进行对比,让学生了解不同类型的晶体的特点和区别。
2、掌握根据晶体类型,判断晶体的熔沸点。
3、学会不同类型晶体的比较的方法。
1、培养学生自觉地在事物的实质和现象之间建立联系。
2、培养学生的围观思维。
教
学
过程与方法
目
标
情感、态度与价值观
教学
重点
教学
难点
教学
方法
区分不同类型的晶体
区分不同类型的晶体
教学程序设计
教
学
环节一 明标自学
过程设计
过
程
及
方
法
1、掌握分子晶体、离子晶体和原子晶体的概念
2、通过观察掌握离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体的结构和物理性质
3、能够区分晶体类型
环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展
教
二次备课
(备注:合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行,也可以根据教学设计交叉进行设计)
学
过程设计
过
三、晶体
1、定义:
[学生看书P22]几种固体物质的形状: 金刚石 水晶(SiO2) 氯化钠 雪花
思考①这几种固体物质在外观上有何特点?
答:都有一定规则的几何外形:
定义:化学上将具有规则几何外形的固体称为晶体
思考②
晶体有规则几何外形的原因是什么?
[学生阅读P22第5行内容]回答
构成晶体的粒子离子或原子或分子在晶体中有规律排列。
2 、几种晶体的内部结构:
(1)氯化钠晶体
请看氯化钠晶体结构示意图并填空(或球棍模型) NaCl晶体结构示意图Go to 3D二次备课
程
及
方
法
Na+Cl-
①构成晶体的微粒: Na和C1 +-② Na和C1之间的作用力 +-+离子键 Na和C1在晶体中按一定规则排列且晶体中Na和-C1个数比1:1 ③在NaCl晶体中不存在单个的氯化钠分子。
NaCl此式叫化学式。
推论:晶体是由阴、阳离子按一定方式有规则排列所形成的晶体叫离子晶体
内部微粒间作用力:离子键
1.离子晶体的特点:
无单个分子存在;如:NaCl不表示分子式。
熔沸点较高,硬度较大。
水溶液或者熔融状态下均导电。
2.哪些物质属于离子晶体:
部分金属氧化物、强碱、大部分盐类。
思考:
⒈ NaCl晶体熔化时需克服什么作用力?
⒉固态NaCl导电吗?
+-
(2)、干冰晶体
请看干冰晶体结构示意图(或球棍模型)
小结:
①构成晶体的微粒是 ②晶体中二氧化碳分子排列特点是 ③构成晶体的微粒是分子,分子之间作用力是分子间作用力此类晶体称之为属分子晶体
1.什么叫分子晶体?
分子间通过分子间作用力结合成的晶体。
2.分子晶体的特点?
有单个分子存在;化学式就是分子式。
熔沸点较低,硬度较小。
3.哪些物质可以形成分子晶体?
卤素、氧气、氢气等多数非金属单质、稀有气体、非金属氢化物、多数非金属氧化物等。(由非金属元素构成的物质)
思考:
⒈干冰汽化时需克服什么作用力?
干冰晶体分解时需克服什么作用力?
2.氯化氢晶体和蔗糖晶体均属于分子晶体,在熔融状态下导电吗?溶于水呢?
(3)原子晶体
石英晶体
请看石英晶体结构示意图(或球棍模型)
小结:
[探索1] 构成石英晶体的粒子是什么?(硅原子和氧原子) [探索2] 石英晶体中硅、氧之间作用力是什么?(化学键----共价单键) [探索3] 石英晶体中,每个硅原子同时与几个氧原子以共价单键结合? 每个氧原子同时与几个硅原子结合?晶体中有无二氧化硅分子存在?硅、氧原子个数比是多少?
[探究4] 石英晶体结构特点是什么?(空间网状结构) 推论:
1、定义:构成晶体的粒子是原子,原子间以共价键结合形成空间网状结构的晶体称作原子晶体
2、构成晶体的粒子是原子
3、晶体中粒子间作用力是共价键
4、晶体结构特征----------空间网状结构
5、原子晶体的物理性质特点
(1)熔、沸点___很高_______,硬度__很大
(2) ___ 不溶于___________一般的溶剂。
(3)_______不_______导电。
[师释1]原子晶体具备以上物理性质的原因__在原子晶体
中,构成晶体的粒子是原子,没有自由电子,所以不导电
。原子间以较强的共价键结合,且形成空间网状结构,故
熔点高,沸点高。不溶于一般的溶剂。
[师释2]原子晶体的化学式是否可以代表其分子式__不能
,只能代表元素原子个数比__原因:因为,在原子晶体中
根本没有单个的分子。
[常见的原子晶体]:金刚石、SiO2, 硅、
碳化硅 (4)金属晶体
金属晶体金属原子自由电子
拓展视野:介绍石墨晶体
Ⅲ、小结
1、根据构成晶体的粒子种类及粒子之间的相互作用不同。
2、物理性质规律:硬度,熔、沸点: 原子晶体 > 离子晶体 > 分子晶体
3、四大晶体结构与性质
晶体类型
实 例
构成微粒
原子晶体
金刚石
原子
离子晶体
分子晶体
金属晶体
金属单质固体
氯化钠
干冰
阴、阳离子
分子
微粒间
共价作用力
键
离子键
分子间
作用力
高
大
低
小
熔点
硬度
导
电
性
很高
很大
固态不
导电
熔融不
导电
有高有低
有大有小
固态导电
固态不
固态导电
不
导电
熔融不
熔融导电
不
导电
有的有的溶,有溶,有的不溶
的不溶
离子键
分子间作用力
导电
水溶性
不溶于水
不溶于水(有的反应)
熔融时共价克服的键
作用力
二次备课
环节四 当堂检测
教学
一线精炼P13 过程
及
方法
课堂
小结
课后
一线精炼P13 作业
一、晶体类型
1、分子晶体
板书
2、原子晶体
设计
3、离子晶体
二、几种晶体的比较
1、晶体的分类
2、如何区分
课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第三单元 从微观结构看物质的多样性》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。