习作1优质课一等奖

习作1

教学要求:

1、读懂两篇例文,体会两篇例文表达的建议一样,但是写法不一样。

2. 选择其中的一种写法,根据习作要求写一篇关于春游的《我的建议》

3.读懂“习作要点讨论”,领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。

教学重点:

1.学会例文中表达建议的两种写法,并运用其中一种写法,写一篇关于春游的建议。

2.习作中恰当运用建议性语言。

教学难点:

习作中怡当运用建议性语言。

教学准备:

1.学生借助家长手机相册、微信或自己的QQ相册中的图片,回忆春天曾经去过的去处。

2.课件。

教学过程:

通过预习,了解本次作文需要些什么内容?有什么要求,还有哪些不懂的地方?

一、谈话激趣,助你明要求。

1.春天就要到了,等到春意盎然的时候,我们班要去春游。去哪里好呢?

2.大家推荐的地方很大,由于时间关系,不能一个一个同学说理由,我们把自己的建议写成一篇作文,叫《我的建议》,把推荐原因清楚讲出来,供大家选择。之后,根据作文,举手表决,得票最多者,建议就会被采纳。板书:我的建议

3.那么建议怎么写呢?下面我们先来看看这两篇例文。

二、比较例文,助你找方法。

(一)过渡:钱学亮和华健勇同学的春游建议被大家采纳了。更巧的是他俩推荐的都是村南头的大池塘。(出示图片或看插图)

(二)生自由读两篇范文,边读边划出吸引自已的地方。

A.钱学亮的建议:

1、钱雪亮的建议中什么景物吸引人?作者怎么写的?

(1)油菜花

出示句子:

“油菜擎着黄灿灿的花,花儿张着小嘴倾吐芳香。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的!如果黄色再浓一点点,就不会这么嫩,不会有透明感;如果再稍微淡一点点,就不会这么灿烂,就没有这么鲜艳。”

拟人句形象生动地写出了油菜花美丽的样子与色彩。

(2)桃花。

出示:“每棵桃树都是一个盆景,一幅国画。粉红的桃花再配上那点

点嫩芽,真是美不可言。走进桃园,仿佛置身于云霞之中。”

比喻的手法写出了桃树的姿态、桃花的色彩。

师:景物虽然普通,但是,在他的笔下却变得那么美,让我们的眼前浮现出一幅幅美不可言的风光图。

(3)“那大池塘的景色肯定更美了。”作者“卖了个关子”。一一池则塘的特点没有介绍,留下悬念激起大家去看看的愿望。

B.华建勇的建议:

1、什么吸引了你想去大池塘春游?集体交流。

(1)花多。小作者想起了杨万里的名诗《宿新市徐公店》

(引用诗句能为文章增色不少,采用动静结合的写法,使人想去。)

(2)景色美。

(3)有一片开阔地可以进行多种活动。

师:有了吸引人的景物,怎样写成建议性的文章呢?

(三)比较两篇例文的异同点:

相同点:

(1)二人的建议都是到村南头的大池塘去春游,理由也都是围绕“花多”“景美”等大池塘的景色特点展开的。

出示:我建议同学们到村南面的大池塘走一走,看一看,哪里的春天别有一番情趣。

时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看看吧。我建议到村南头的大池塘去春游。

我的建议希望大家能采纳。

“我建议”“我希望”等词语放在开头,说明为什么要去春游,去哪春游;“我建议”“我希望”等词语放在结尾,重申建议。

(2)都能把建议的理由说清楚。而景色描写是习作的主要内容,只有抓住重点写具体,以增强对同学们的吸引力。

不同点:钱学亮同学的“建议”,是“方位介绍式”,近似于写景的文章。

华建勇同学的“建议”,则是“条文介绍式”。是应用文。

(3)虽然这两种写法各不相同,但写得都非常好,我们写建议时,可以选择其中的一种写法。

注意:如果采用应用文的写法就要注意以下两点:

(1)“我建议”“我希望”之类的词语放在开头,结尾最好再提一提。

(2)要把理由充分说清楚,景色描写要抓住重点写具体。

三、归纳整理,引导构思。

1、习作布局:

去哪里春游?(简洁)(“建议性”语句)

具体理由:1、2、3

再次建议大家去哪里,点题。

2.出示写作小贴士:(1)自拟题目(2)用上建议性的语句。(3)理由充分,关键景点有顺序地详细介绍。(4)注意恰当运用标点。(5)需要帮助的时候,可以看看大屏幕上的精彩语段。关键景点有顺序地详细介组。(6)写作时间20分钟。

3、动笔习作。教师巡视指导。

4、美文欣赏。

四、集体交流,助你改习作。

1.指名两个学生读习作,组织学生围绕“习作小贴士”进行评议。

2.学生自改习作。要求学生先进行错别字和病句的常规修改,然后引导学生对照“是否把理由写具体”这一要求进行重点修改。

3.分小组互批互改。

4.再次自主修改、完善习作。

五、星级标准,助你誊习作。

1.出示标准,解读:

书写工整★★★

无错别字★★★

标点正确★★★

语句通顺★★★

用上不止一处建议性语句★★★

景色很美:有形有色★★★

2.学生誊抄习作。

板书设计:

交代地点简洁

习作1:我的建议主要景点具体

用上建议性语句文章结尾点题