圆柱的体积教学实录
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圆柱的体积教学实录
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关键词：圆柱的体积教学实录
正文
《圆柱的体积》教学设计
双
岭
小
学
赵东谨
七、教学流程图
八、帮助和总结
本节课先由复习圆面积计算公式的推导入手,实现知识的迁移,然后引导学生将圆柱的体积转化为长方体的体积;同时结合多媒体技术,形象生动地展示了“平分分的份数越多,拼成的图形就越接近于长方体。”整个过程体现了转化的思想,同
时也渗透了“以直代曲”的观点,发展了学生的空间观念。
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来自：学校：秦皇岛市抚宁区大新寨学区双岭小学
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