10 公仪休拒收礼物优秀教案说课稿

苏教版语文四下

10.《公仪休拒收礼物》

教学设计(第一课时)

广西省钦州市大垌镇江表小学廖伟胜

教学要求:

1、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。读中感悟人物内心活动,把握人物形象。

2、学会本课生字。理解生字新词的意思。

3、学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。

4、学习独幕剧表演。

重点难点:

重点:有感情地朗读课文,体会公仪休清正廉洁的崇高品格。

难点:理解公仪休最后一段话的含义。

教学时间:两课时

第一课时

一、情境导入,揭示课题。

1、出示图片,情境导入。

本课与鱼有什么联系呢?今天我们学习这篇课文揭开谜团。

板书课题:10、公仪休拒收礼物(独幕剧)

今天我们将要学习的课文与以前学过的课文有所不同,它是一出独幕剧。

2、介绍剧本常识。

(1)独幕剧是一种小型戏剧,顾名思义,只有一幕,幕起开始,幕落结束。本文是个剧本,也就是演出这个独幕剧的底稿。

(2)剧本一般在开头交代时间、地点、人物。(让学生看课文开头五行内容)

(3)剧本的主要内容是人物对话。(指名试读开头两句对话,然后让学生浏览全文对话)

(4)剧本中方括号交代舞台背景和人物活动等,圆括号交代说话时的表情、动作等。(让学生看课文括号里的内容)

(5)剧本的朗读只需读人物对话。

二、自学课文

1、自读课文,要求:读准字音,读通句子。

2、检查生字词。

3、指名分角色读课文,师生评议。

4、讨论:这个独幕剧讲了一个什么故事?

三、读记生字及组词

1.学习生字

鲤(lǐ)鲤鱼呕(ǒu) 呕吐吐(tù)吐血(tǔ) 吐气恍(huǎng) 恍然大悟盛(shèng)盛情(chéng)盛水鲁(lǔ) 鲁国宰(zǎi) 宰相腥(xīng)腥味奈(nài)奈何违(wéi)违反犯(fàn)违犯悟(wù)醒悟拒(jù) 拒收2.开火车读词语。

鲤鱼呕吐吐血吐气盛情盛水鲁国宰

相腥味奈何违反违犯醒悟拒收恍然大悟3.读字词语我最快。

鲜美回味盛情务必难免违犯心满意足日夜操劳无可奈何恍然大悟

4.理解词语意思。

心满意足:形容称心如意。盛情:深厚的情义。

不解:不明白。务必:必须。

违犯:违背和触犯法律。法纪:法律和纪律。

恍然大悟:形容一下子明白过来。

四.初读感知,理清剧情发展,进行质疑后讨论交流。

1.朗读课文,了解故事发生的时间、地点、人物,初步把握剧情的发展。这个独幕剧讲了一个什么故事?这个故事可分为几个部分?

讨论交流。

第一部分(开头至“心满意足了”)

第二部分(从“幕后”至“提着鲤鱼下场”)

第三部分(从子明说“老师”至结束)

2.品读文中重要句子。

(1)公仪休 :(回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃到鱼了,今天买了一条,一顿就吃光了。

(2)谢谢你家大人的盛情,可这鱼我不能收哇!你不知道,现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。

(3)为什么刚刚还说能天天有鱼吃就心满意足了,现在又说一闻到鱼

腥味就要呕吐呢?

(4)正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,那就要照人家的意思办事,这样就难免要违反国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?

五.课堂练习

1.给下面的句子填上关联词语。

a()我喜欢吃鱼,()不能收人家的鱼。

b()我收了人家的鱼,()要照人家的意思办事。

c()照人家的意思办事,()难免要违犯国家的法纪。

d()我犯了法,()吃不上鱼。

2.读词语,任选两个造句。

鲜美口味盛情务必难免违犯心满意足日夜操劳无可奈何恍然大悟

3.看拼音写词语。

lǔ guó zǎi xiàng shèng kāi xīng wèi ()()()() wú nài wéi fàn xǐng wù jù shōu ()()()()六.作业布置。

排演《公仪休拒收礼物》的课本剧。

板书设计:

10、公仪休拒收礼物(独幕剧)

爱吃鲤鱼

清正廉洁以身作则拒收鲤鱼