3 月亮湾课堂实录【3】｜教案在线预览

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邗江区公道镇中心小学课题课次教学目标2 3、月亮湾总课时数主备人顾信才授课日期1、能正确流利地朗读课文，会写本课4个生字。2 、初步理解由生字组成的词语。3、欣赏月亮湾的美丽景色，初步了解方位词的运用。教学重点：识记字形。重点教学难点：1、初步理解由生字组成的词语。难点2、欣赏月亮湾的美丽景色，激发

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 月亮湾

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2018-05-07 11:06:00

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学校：扬州市邗江区公道镇中心小学

3 月亮湾课堂实录【3】

未知

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关键词：3 月亮湾课堂实录【3】

正文

邗

江

区

公

道

镇

中

心

小

学

课题

课次

教

学

目

标

2 3、月亮湾

总课时数

主备人

顾信才

授课日期

1、能正确流利地朗读课文，会写本课4个生字。

2 、初步理解由生字组成的词语。

3、欣赏月亮湾的美丽景色，初步了解方位词的运用。

教学重点：识记字形。

重点教学难点：1、初步理解由生字组成的词语。

难点

2、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情

3、月亮湾

生字卡、

课件

教学板书

准备

设计

美丽

教学过程

个性化修改和解读

一、复习导入。

1、

齐读第一自然段。映示课文第一自然段。

2、

过渡：月亮湾美在哪里？

二、细读课文，自读自悟，理解内容。

（一）

学习第二自然段。

１、月亮湾美在哪里？轻读课文，划出有关词句。（用曲线表示）

2、交流。相机欣赏动画，粘贴词卡，指导朗读。

（1）学习第二自然段第一句。

a.根据学生回答，相机粘贴词卡“小河”、“河上”。

b.欣赏动画。观察“月牙一样的小河”，读词卡“月牙”。观察“河上有一座石桥”，读词卡“石桥”。

c.指导朗读第一句。领读、指名读、齐读，师生评议

（2）学习第二、三句。

a. 根据学生交流相机映示句子“河水饶着村子缓缓地流着”，齐读。

欣赏动画，帮助理解词语。“缓缓地”

“饶着”

小学语文二年级下册

邗

江

区

公

道

镇

中

心

小

学

教学过程

b. 映示句子“一群群鱼儿在河里游来游去。”欣赏动画，直

观“一群群”的鱼。

c. 指导朗读第二句。先让学生自读体会，并说说怎么读才能读出美来，再适当指导。“缓缓地”读慢一点，后半句读出鱼儿的欢快、自由。

d.比较句子：读一读，比一比，想一想哪一句更好，为什么？集体交流。

河水倒映着青山、绿树和小桥。

清清的河水倒映着青山、绿树和小桥。

e. 指导朗读第三句。

（3）

学习第四、五句。

a.生答“河岸上栽着许多桃树。”

b.生答第五句。说说什么像“一片朝霞”？有什么相同之处？

c.指导朗读第四、五句。（4）

学习第六句。

a. 比较句子：过了石桥，是一片农田。

过了石桥，是一片绿油油的农田。

b. 看动画体会“绿油油”的农田的美。粘贴词卡“农田”

c. 指导朗读。

3、读第二自然段。4、试背第二自然段。

（二）学习第三自然段。

1、

你觉得月亮湾怎么样，你喜不喜欢月亮湾？你想说些什么？（相机板书“美丽”、“热爱”）

2、

指导感情朗读第三自然段，读出“赞美”、“热爱”的语气来。

三、

总结。

四、齐读课文。

五、实践作业：

你的家乡哪最美？试着画一画，再向同学们作介绍。

个性化修改和解读

教

后

记

小学语文二年级下册

关于本教案的常见问题

Q：3 月亮湾课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 月亮湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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