资料摘要
识字1教学要求:1、学会本课8个生字,正确、流利地朗读词语,认识1个偏旁。2、认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画和生活经验理解词语。3、了解春节等四个传统节日的风俗民情,感受祖国灿烂的民族文化。重难点分析:学会本课生字教具准备:教学挂图、小黑板、生字卡片教学时间:两课时第
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- 所属课文:识字1 春节 饺子 拜年
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识字1 春节 饺子 拜年主要内容及教案内容
未知
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关键词:识字1 春节 饺子 拜年主要内容及教案内容
正文
识字1
教学要求:
1、学会本课8个生字,正确、流利地朗读词语,认识1个偏旁。
2、认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画和生活经验理解词语。
3、了解春节等四个传统节日的风俗民情,感受祖国灿烂的民族文化。
重难点分析:
学会本课生字
教具准备:
教学挂图、小黑板、生字卡片
教学时间:
两课时
第一课时
教学内容:
初读韵文,读准生字字音
教学过程:
一、
激情导入
同学们你们过什么节日?为什么?你能说出一年中多少个节日名称?哪些节日是我们中国所特有的?
二、看图读文,初知文意
1、请同学们认真看图,想一想图上画了什么?(学生汇报交流)
2、图文对照,初知课文主要内容,了解课文的四组词分别介绍了四种节日。
三、借助拼音,自主合作识字
1、自读课文,画出生字。
出示生字词
jiao bai sao mu ta
春节
饺子
拜年
清明
扫墓
踏青
duan tuan bing
端午
粽子
龙舟
中秋
团圆
月饼
2、借助拼音自学生字读音。
3、四人小组互读互听,进行正音练习。
4、检查交流,读准字音。注意纠正:“扫”是平舌音,“墓”的韵母是“u”,“端、团”是前鼻音,“饼”是后鼻音,“踏”是第四声。
5、教师领读
6、指名读
7、擦去拼音读
四、合作探究,学习课文
1、同学们在四人小组内讨论对四种节日的理解。
2、学生汇报,教师相机补充学生回答不到位之处。(出示节日画面场景,让学生联系生活经验展开想象)
五、感情朗读,感受祖国悠久的民族文化
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关于本教案的常见问题
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