展示台优秀教案设计
未知
2018-04-25 16:25:00
231
None
PDF / 未知页
未知字
积分：4
第 1 页，共 1 页
展示台优秀教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：展示台优秀教案设计
正文
课
题
总课时数
11
蝙蝠和雷达
2 分课时
1 撰写人
课型
乔金艳
新授
授课日期
1、认识7个生字，会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊教学目标
子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏”等词语。
2、正确、流利地朗读课文，了解课文的主要内容。
教学重点
1、会认会写本课生字。
2、能大致说出课文的主要内容。
教学难点
明白蝙蝠和雷达在夜间探路的原理。
教具准备
课件
一、导入：
(依次出示蝙蝠和雷达的图片)同学们，你们认识它们吗?请说一说你对它们的了解。蝙蝠是一种动物，雷达是一种探测装备
注
教
学
过
程
置，它们之间有什么联系呢?今天，我们一起学习一篇新课文《蝙蝠和雷达》。(板书课题)指导写“蝙蝠”两字。
二、出示学习目标，学生齐读。
三、初读课文
1、出示自学指导一:
自学生字，然后小组交流生字，8分钟后检测。
1、先学：小组内交流学习生字
2、后教：
（1）出示本课我会认的字指名读，开火车读
（2）学生展示朗读我会写中的生字并组词
（3）小组内代表上台展示讲解会写的生字
（4）学生纠错
（5）教师讲解易错难写生字
（6）学生自由展示积累的词语句子
（7）学生速记生字，教师听写本课生字
（8）学生改正错字，加强记忆
2、出示自学指导二：
默读课文，说说课文讲了一件什么事？
（1）先学：学生自学；小组内交流；
（2）后教：
课文主要讲科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达，使飞机能在夜间安全飞行。
侧
记
教
学
过
程
板
书
设
计
教
学
反
思
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 16:25:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 231
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_11474
来自：学校：内丘县大留村完全小校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载