识字2 部首识字歌教学评价实录｜教案在线预览

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识字2 部首识字歌［教学目标］1.学习借助部首识字的方法。2.学会本课的生字，知道部首所代表的含义。3.会读部首识字歌。［教学重难点］学习借助部首识字的方法，并能正确运用。指导学生书写某些偏旁、部首。第一课时教学过程一、举例导入1.出示“姑、娘、妈、奶”，让学生读一读，再回忆一下，以前是用哪些好方法

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所属课文：识字2 部首识字歌

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2018-04-28 15:56:00

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学校：五华县双华镇第一小学

识字2 部首识字歌教学评价实录

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关键词：识字2 部首识字歌教学评价实录

正文

识字2

部首识字歌

［教学目标］

1.学习借助部首识字的方法。

2.学会本课的生字，知道部首所代表的含义。

3.会读部首识字歌。

［教学重难点］

学习借助部首识字的方法，并能正确运用。指导学生书写某些偏旁、部首。

第一课时

教学过程

一、举例导入

1.出示“姑、娘、妈、奶”，让学生读一读，再回忆一下，以前是用哪些好方法记住这些字的。

2.“姑、娘、妈、奶”这四个字的部首都是“女”。

3.师：之前，我们学习了形声结合识汉字的方法，今天我们再来学习一种识字方法，这样的话我们将会更容易认识更多的汉字。(齐读课题：部首识字歌）

二、认识新部首及相关的字

出示课文前四句：金银铜铁锡，雨露雾雪霜。火煎蒸煮熬，竹篮箩筐箱。

1.同学们仔细观察每句话，发现了什么？每句话的第一个字跟后面的字有什么关系？

学生甲：每句话中的后四个字部首相同，第一个字就是它们的部首。

学生乙：“银、铜、铁、锡”，它们的部首都是“钅”，“钅”表示和金属、金属制品有关的事物。

学生丙：“露、雾、雪、霜”，它们的部首都是“雨”，“雨”表示与降雨有关。

学生丁：“煎、蒸、煮、熬”，它们的部首都是“灬”，“灬”表示和火、光有关的事物或使用火、光。

2.这些字你都认识吗？谁会读？

出示带拼音的字，让学生快速拼读。

铜tónɡ铁tiě雾wù篮lán露lù霜shuānɡ煎jiān蒸zhēnɡ煮zhǔ箩luó筐kuānɡ

2.照样子填一填。金—钅—针食—饣—足——

三、观察指导，写好汉字

1.出示田字格中的生字：铁、铜、篮、雾。

静态观察：学生观察田字格中的字，找出关键笔画。

2.老师范写，提示容易写错的笔顺、结构比例。

动态观察：看老师范写书空。

3.老师讲解竹字头、雨字头和金字旁的书写要领。

（1）“竹”做字头时，竖和竖钩要变形成点，要写得扁而宽。

（2）“雨”做字头时，形态发生了变化，左竖变点，横折钩画变横钩，四个右点变平点。

（3）“金”做偏旁时，笔画发生了变化，左撇略放长，第二笔捺变形成横，第五笔竖变形成竖提。

4.学生在课本中描红后再仿写，老师巡视指导。

体验观察：学生照样子书写，特别注意老师提示的部分。

展示学生书写的汉字，进行评讲。

关于本教案的常见问题

Q：识字2 部首识字歌教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字2 部首识字歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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