资料摘要
嵩县鹤鸣小学四年级数学学科教学案主备人：王雪芹课时编号：040601总课时授课教师：课题学习目标条形统计图1.使学生经历数据的收集、整理、分析的过程，会填写统计表，了解条形统计图的结构，能依据所给的数据，独立绘制统计图的直条，了解统计图和统计表的作用。进行分析难点：理解条形统计图中一格表示几教学过程
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- 所属课文：1、统计表和简单的条形统计图
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1、统计表和简单的条形统计图优秀教案内容
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关键词：1、统计表和简单�…优秀教案内容
正文
嵩县鹤鸣小学四年级数学学科教学案
主备人：王雪芹
课时编号：040601总
课时
授课教师：
课
题
学习目标
条形统计图
1.使学生经历数据的收集、整理、分析的过程，会填写统计表，了解条形统计图的结构，能依据所给的数据，独立绘制统计图的直条，了解统计图和统计表的作用。
进行分析难点：理解条形统计图中一格表示几
教
学
过
程
【课题导入】
重、难点
重点：了解条形统计图的结构，能绘制条形统计图的直条，对条形统计图批
注
20×5=
20×4=
160÷10=
400÷8=
41-（72÷72）
9+6÷6=
98+12=
159-5=
22×4=
240÷40=
38-16÷2=
123×1= 活动一
（具体落实目标）
【自主探究】（必须）
【4.3班同学喜欢的电视节目统计
以写“正”字的方式统计：
节目类别
合计
科普类
综艺类
动画类
体育类
以数字形式统计
节目类别
合计
科普类
综艺类
动画类
体育类
以条形统计图形式统计
人数
30
同学的出生年月每
25
20 15 10 5 0 请同学们统计本班
两月统计合作探究】（选用\要根据学情预设）
与课改同行 做智慧教师 嵩县鹤鸣小学
明确活动目的 注重探究学习 关注学生成长
出生年月
1.2月
3.4月
5.6月
7.8月
9.10月
11.12月
请同学们画条形统计图
人数
0 月份
组员完成后，小组讨论结果。
【延伸探究】（根据内容确定
出生年月
1.2月
3.4月
5.6月
7.8月
9.10月
11.12月
请同学们画条形统计图
月份
0
人数
本统计图与上面的条形统计图有什么不同？
活动二
（具体落实目标）
【运用检测】（必须）P43
练一练
【评价小结】
这节课我们学习了摆放物体，说一说你有哪些收获？
【课后练习】（必须）
P44
1
2
教学反思：
【课后反思】
与课改同行 做智慧教师 嵩县鹤鸣小学
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5ygggwenku_2358
来自：学校：嵩县鹤鸣小学
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关于本教案的常见问题
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