资料摘要
3 月亮湾三界小学宋丽教学目标：１．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。２．学会本课8个生字，理解词语的意思。３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。教学重点：１．识字、写字，理解词义。２．朗读课文，背诵课文。教学难点：掌握月亮湾的地理位置。第一课时一、课时目标：1、初步理解课文，感
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- 所属课文：3 月亮湾
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- 2018-04-24 07:48:00
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- 学校：明光市三界中心小学
3 月亮湾ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词：3 月亮湾ppt配套教案和课堂实录
正文
3 月亮湾
三界小学
宋丽
教学目标：
１．
能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
２．
学会本课8个生字，理解词语的意思。
３．
欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。
教学重点：
１．
识字、写字，理解词义。
２．
朗读课文，背诵课文。
教学难点：
掌握月亮湾的地理位置。
第一课时
一、课时目标：
1、
初步理解课文，感知整体画面，知道这是一幅农村风景画。
2、
学会书写生字"湾"。
二、教具准备：
教学挂图、生字卡片
教学过程
一．
创设情景，激发阅读欲望。
１．
导入。
同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗？让我们随着图画去游览农村的美景。
2、出示挂图。
３．
揭题
这美丽的村子叫什么名字？相机板书（月亮湾）
４．
读题。注意正音"亮"（轻声）
过渡：月亮湾是个怎样的地方呢？让我们来读读课文。
二．
初读课文，学习字词，整体感知课文内容。
１．
初读课文-"送生字回家"。
要求：自由轻读课文，标出自然段序号。对照生字表划出生字，"与生字交朋友，别喊错了它们的名字"。
２．
交流，指名分自然段读，注意正音，师声评议。
（１）
平舌音：载zai；翘舌音：朝zhao 、绕rao ；后鼻音：映ying（２）
指导读好句中轻声。
３．
再读课文，读通句子。
想象读了课文，你知道了什么，有什么感受？
４．
交流，师生共同评议。
过渡：月亮湾是什么？
三．
写字教学。
１．
自学生字。
（１）
用自己喜欢的方法记忆字形。
（２）
给生字找朋友（说说词儿）。
２．
交流。
（１）
找出左右结构的字，说说你是怎么记住的。
如：比较法，口头组词
。／坡
／缓
／绕
＼波
＼暖
＼晓
（２）
说说汉字笔顺（书空）。"栽" （３）
找出上下结构的字：岸（山字头）
３．
指导写字。
（１）
七个左右结构的字中，"朝"左右各半，其余六个字左窄右宽。
（２）
"绕"字不要多一点，"桥"字右边第一笔是撇，"岸"字下面的"干"应写在"厂"的里面。
（３）
指导学生在《习字册》上描红、临写。教师行间巡视辅导，提示写字姿势。
"湾"。
（１）
师述："湾"本义是指水流的地方，本文中指地名。
（２）
比一比，再口头组词（弯-湾）
４．
指导学生在习字册上描红、仿影、临写。
教师行间巡视辅导，提示写字姿势。
四．
布置课后语文实践。
１．
把课文读给爸爸妈妈听。
２．
喜欢画画的同学，根据课文内容画一幅画。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-24 07:48:00
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5ygggwenku_15410
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关于本教案的常见问题
Q：3 月亮湾ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3 月亮湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。