选读一昆明的雨PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《选读一 昆明的雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

昆明的雨第1课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、自主积累词语。3、初步理解课文内容，品味文中语句，教学重难点理解课文内容，品味文中语句，体会昆明的雨的特点。教具：课件教学过程一、导入新课汪曾祺的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，述掌故，寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。读他的散文就好像聆

资料类型：教学教案文档

所属课文：选读一昆明的雨

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2026-02-11 07:17:37

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学校：锦州市育英小学

选读一昆明的雨PPT专用教学设计内容

未知

2026-02-11 07:17:37

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关键词：选读一昆明的雨PPT专用教学设计内容

正文

昆明的雨

第1课时

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、自主积累词语。

3、初步理解课文内容，品味文中语句，

教学重难点

理解课文内容，品味文中语句，体会昆明的雨的特点。

教具：课件

教学过程

一、导入新课

汪曾祺的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，述掌故，寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话，虽然话语平常，但饶有趣味。今天就让我们来美美地欣赏吧。

二、资料助读

有关昆明：昆明，享“春城”之美誉，云南省会，中国面向东南亚、南亚开放的门户城市，国家级历史文化名城，我国重要的旅游、商贸城市，西部地区重要的中心城市之一。

昆明地处云贵高原中部，是滇中城市群的核心圈、亚洲5小时航空圈的中心，国家一级物流园区布局城市之一。昆明市为山原地貌，地势大致北高南低，多溶洞和溶岩地貌，溶岩盆地有石林坝子。属北亚热带低纬高原山地季风气候。年平均气温16.5℃，年均降雨量1450

毫米，无霜期278天，气候宜人。

昆明市是灵秀而迷人的，它三面环山，南濒滇池，湖光山色，天然成趣。滇池是云南省最大的高原湖泊，全国第六大淡水湖泊，沿湖两岸风光绮丽。由于地处低纬高原而形成“四季如春”的气候，特别是有高原湖泊滇池在调节着温湿度，使这里空气清新、天高云淡、阳光明媚、鲜花常开。

三、初读课文，读中感悟

1、请同学们自由读课文，边读边画出你不认识的生字和不理解的词语，并借助字典给予解决，把课文读正确、流利。

鲜腴(yú)

篱笆(lí

bɑ)

鸡土从(zōng)

缅桂花(miǎn)

绿釉(yòu)

密匝匝(zā)

2、请同学们默读课文，画出自己喜欢的句子。

3、指名读课文，教师相机给予指正。

4、学生自由练读。

5、现在同桌之间赛读课文，比一比谁读得好。

6、同学们通过这次读书，又读懂了什么？思考：作者笔下的昆明的雨有什么特点，请圈画出关键词句。

教师小结：这是一篇优美的散文，四十年前作者到过昆明，写出了对昆明的雨的怀念。昆明的雨季长，明亮、丰满，舒适，充满绿意。

7、作者除了写昆明的雨，还写了哪些与“昆明的雨”有关的内容？试加以概括。

教师明确：雨中的景，雨中的仙人掌，菌子，果子，缅桂花及雨

中的昆明人。

四、理清文章脉络

学生讨论汇报，教师板书。

由画导入，昆明雨的特点，昆明雨中的景和人，对昆明雨的想念。

五、小结

六、板书设计

昆明的雨

鲜腴(yú)

篱笆(lí

bɑ)

缅桂花(miǎn)

绿釉(yòu)

鸡土从(zōng)

密匝匝(zā)

关于本教案的常见问题

Q：选读一昆明的雨PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《选读一昆明的雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

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