资料摘要
20、台湾的蝴蝶谷第一课时课时目标:1、学会本课生字。2、初读课文,了解蝴蝶谷名字的由来。教学过程:一、导入1、同学们,你们喜欢蝴蝶吗?2、祖国的台湾气侯温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方,今天我们就来学习20课,齐读课题。二、初读课文1、自己小声轻读课文,要求:读准字音,不添字漏字.2、
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- 2018-04-27 19:56:00
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20 台湾的蝴蝶谷ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:20 台湾的蝴蝶谷ppt配用优秀获奖教案
正文
20、台湾的蝴蝶谷
第一课时
课时目标:
1、学会本课生字。
2、初读课文,了解蝴蝶谷名字的由来。
教学过程:
一、导入
1、同学们,你们喜欢蝴蝶吗?
2、祖国的台湾气侯温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方,今天我们就来学习20课,齐读课题。
二、初读课文
1、自己小声轻读课文,要求:读准字音,不添字漏字.
2、出示
水源茂盛春季赶到
景象撒大批立刻
蝴蝶照耀花瓣五彩缤纷
A自由读
B这课中,我们要特别注意哪些字的读音?
C开火车读,指名读,齐读
D教学生字字形,认识“走”部
E把书翻到笔顺表,按笔顺描红。
3、全文一共有几个自然段?
4、火车读文,师生评议
5、默读课文,勾画出文中不理解的词语。
6、讨论交流
A色彩斑斓:灿烂多彩
B壮观:景色雄伟
C翩翩起舞:形容轻快的跳舞。
7、再读课文,把文中你认为难读的句子多读几遍,直到读通顺为止。
8、交流课前收集到的关于台湾的蝴蝶的图片、文字资料。
交流:台湾的蝴蝶谷给你留下了什么印象?
三、学习课文第一自然段:
1、台湾是个什么样的地方?(自读课文第一自然段)
2、指生回答,随着学生的回答,板书:气候温暖水源充足花草茂盛
3、引导学生感受:如果你是一只蝴蝶你愿意生活在这里吗?为什么?
4、指导朗读:这么好的地方,“小蝴蝶们”,你们喜欢这里吗?读出你的感受。
5、多种形式朗读课文第1自然段。
四、学习生字。
1、出示本课会写生字,引导学生自学:读准字音,理解字义,识记字形。
2、检查自学效果。
(1)指生读生字。
(2)理解字义。
(3)识记字形:你有什么好的方法来记住这些字吗?
(4)体会字形美:观察田字格中的范字,看怎样才能把字写漂亮。
3、教师指导书写生字。
4、生练习写字,师巡视指导。
板书设计:
气候温暖
花草茂盛
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 19:56:00
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作者信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《20 台湾的蝴蝶谷》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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