3　氢原子光谱优质课一等奖

三元整合教学模式物理学科导学稿

编写人：高二备课组

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编写时间：2018-05-18 班别：

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课题：《18.3氢原子光谱》

【学习目标】

1．了解光谱的定义和分类。

2．了解氢原子光谱的实验规律，知道巴耳末系。

3．了解经典原子理论的困难。

【学习重点】氢原子光谱的实验规律

【教学难点】经典理论的困难

【学习过程】

一、氢原子光谱

[阅读课本P54，回答下列问题]

1、定义：用光栅或棱镜可以把光按_______展开，获得光的波长（频率）成分和_______分布的记录，即光谱。

2、分类：

（1）线状谱：光谱是_______的亮线。由稀薄气体或金属蒸气所发出的光谱为线状光谱。

（2）连续谱：光谱不是一条条分立的谱线，而是_______的光带。由炽热固体、液体及高压气体发光所发射的光谱均为连续光谱。

3、特征谱线：

各种原子的发射光谱都是_______，不同原子的亮线位置不同，说明不同原子的_______不同，光谱中的亮线称为原子的______________。

4、光谱的应用：

由于每种原子都有自己的特征谱线，可以利用它来______物质和确定物质的_______，这种方法称为光谱分析，它的优点是_______高。

【例题】对原子光谱，下列说法正确的是( ) A．原子光谱是不连续的

B．由于原子都是由原子核和电子组成的，所以各种原子的原子光谱是相同的

C．各种原子的原子结构不同，所以各种原子的原子光谱也不相同

D．分析物质发光的光谱，可以鉴别物质中含哪些元素

二、氢原子光谱的实验规律

[阅读课本P55，思考回答]

1.巴耳末公式：

，其中，n=

, 7-1R叫做

，实验测得R=1.10×10m,它确定的这一组谱线称为

2.由巴耳末公式求得的求出的波长是连续的值吗？

四、经典理论的困难

1、

阅读课本P56“经典理论的困难”部分。

【例题】根据经典电磁理论，从卢瑟福原子模型可以得到的推论是（ ）

[来源:Z。xx。k.Com]

1

A．原子十分稳定，原子光谱是连续谱 B．原子十分稳定，原子光谱是线状谱

C．原子很不稳定，原子光谱是连续谱 D．原子很不稳定，原子光谱是线状谱

【针对训练】

1.下列关于光谱的说法正确的是( ) A．炽热固体、液体和高压气体发出的光谱是连续光谱

B．各种原子的线状谱中的明线和它的吸引谱中的暗线必定一一对应

C．气体发出的光只能产生线状光谱

D．甲物质发出的白光通过低温的乙物质蒸气可得到甲物质的吸收光谱

2.下列关于光谱和光谱分析的下列说法正确的是( ) A．日光灯产生的光谱是连续光谱

B．太阳光谱中的暗线说明太阳上缺少与这些暗线相对应的元素

C．我们能通过光谱分析鉴别月球的物质成份

D．连续光谱是不能用来作光谱分析的

3.对原子光谱，下列说法中正确的是（ ）多选

A.原子光谱是不连续的。

B.由于原子都是由原子核和电子组成的，所以各种原子的原子光谱是相同的。

Ｃ.各种原子的原子结构不同，所以各种原子的原子光谱也不相同。

Ｄ.分析物质的明线光谱和暗线谱，都可以鉴别物质中含哪些元素。

4.有关氢原子光谱的说法正确的是 ( )双选

A.氢原子的发射光谱是连续谱 B.氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光

C.氢原子光谱说明氢原子能级是分立的 D.巴耳末公式反映了氢原子辐射频率的分立特性。

5．下列关于光谱的说法正确的是（ ）双选

A．根据太阳光谱中的暗线，可以分析太阳的物质组成。

B．大量的原子发生的光谱是连续谱，少量的原子发生的光谱是线状谱。

C．巴耳末公式11R22λ中的n只能取大于等于3的整数

n21D．气体发出的光可能产生明线光谱，也可能产生暗线谱。

6.日光灯正常工作时，灯管内的稀薄汞蒸气由于气体放电而发射几种特定的光子.课本上的彩页上有汞的明线光谱彩图.光谱中既有可见光，又有紫外线.其中只有紫外线全被管壁上的荧光粉吸收，并使荧光粉受到激发而发射波长几乎连续分布的可见光.日光灯灯光经过分光镜后形成的光谱是（

）

A.与白炽灯灯光的光谱相同的连续光谱 B.与太阳光光谱相同的光谱

2

C.连续光谱与汞的明线光谱(除紫外线外)相加的光谱

D.是吸收光谱

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