Part A教学目标｜教案在线预览

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长宁学区高效课堂教学导学案教材课时主备人丁苗苗陕旅版英语六年级下册1课时执教者丁苗苗课题课型时间Unit2 What Would You Like?知识与技能：1.能听说读写以下词汇：a bowl of noodles,a plate of beef,a glass of juice, a bo

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-04-23 16:08:00

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学校：武功县长宁镇中心小学

Part A教学目标

未知

2018-04-23 16:08:00

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关键词：Part A教学目标

正文

长宁学区高效课堂教学导学案

教

材

课

时

主备人

丁苗苗

陕旅版英语六年级下册

1课时

执教者

丁苗苗

课

题

课

型

时

间

Unit2 What Would You Like?

知识与技能：

导学目标

2.能灵活运用上述词汇

3.简单运用句型What would you like?I’d like... 过程与方法：以学生为主体，调动学生的积极性，让学生实践总结。

情感态度与价值观：培养学生学习英语的积极态度，使学生乐于参与；引导学生注重合作学习，培养合作意识。

导学

重

难

点

导学准备

教师准备Let’s learn 部分的录音。

导学过程

学案导案

重点

难点

能准确的读出单词。

理解并掌握不可数名词量的表示方法。

教师 PPT教学课件。

生跟老师打招呼。

自主学习

生做PartA:Look and match

Greeting 2.PartA:Look and match. 3.

生快速说出所有食物的英文名字。

3.Brainstorm.(师出示1

PPT,并顺势导入新课。）

生根据预习试读单词，然后在教师 1.教师出示所学单词PPT,的指导下正确发音。

生听录音，并跟读。

强调单词读音及量词的表达方式。

合作探究

小组内探讨单词的正确发音，并相 2.教师放录音。

互纠正。

3.师组织学生小组讨论。

生通过练习此句型来巩固新单词。

4.教师引出句型:What would you like?I’d like...

生根据师出示的图片读单词

展示交流

生开火车读单词。

生两人根据句型进行对话表演。

小组展示所学单词的发

音。

小组展示句型进行对话。

Choose and fill in the blanks. bowl bottle plate piece 1. My sister is on diet（节食）. She 达标检测

only ate a of bread this morning. 2.----Grandma, I want a of fish.

师出示内容，让生完成。

----OK, wait about thirty minutes. 3.---Are you hungry,dear? ---Yes, I'd like a of beef noodles. 4.---What can I do for you? ---I'd like a of water.

盘点收获

拓展延伸

生试着用此句型造句。

Would like 的用法：

would like sth. 2.

Would like to do sth.

Unit2

What would you like ?

What would you like ? I’d like...

a bowl of noodles a plate of beef 板书设计

a glass of juice a bottle of water a cup of tea a piece of bread211

关于本教案的常见问题

Q：Part A教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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