Part A第一课时导学案

Unit4 At the sports meetin教

师

课

题

王小娟

学

校

龙山学区中心小学

时间

课时

Unit4 At the sports meeting (一）知识目标

1.能听、说、读、写短语:a sports meeting、 meter、race、running high jump、long jump、 running race、 win. 2.能听懂、会说、会读、会用下列句型：

What's your favorite sport? My favorite sport is …. How often do you play it ? Twice a week . 教

学 201第目

标

(二）技能目标

能听懂、会说、会读、会用下列句型：

a sports meeting/ meter/race / high jump/high jump/ running race/ win. （三）情感态度价值观 通过对短语的学习，培养学生热爱生活的美好情感。

教

学

1、能听、说、读、写所学的短语。

重难点

2、会在句子中运用所学短语。

学生小组合作，教师指导共同完成学习任务，主要应用英语

学

习 方

法

进行交流表达。

PPT课件、单词卡片、

教具准备

遵循以学生为中心，以兴趣为支点，以交际为目标的原则，主要运教

学 方

法

生的操练、交流和合作融为一体。

使、合作互动、情感体验、交流评价等教学策略，把短语、句型和会话的一、Leading In 设计本环节的目的是利用日常谈话和游戏的形式为学生创设轻

松愉快的学习氛围，消除学生的紧张情绪，为新课的引入做铺垫。

二、New words and sentences 通过课件呈现，教师创设学习情景，学习短语，并把所学短语能熟

教

学 过

程

练的运用在对话当中。对话练习能进一步提高口语水平。

1、学习短语和句子：a sports meeting、 meter、race、throwing high jump、long jump、 running race、 win. What's your favorite sport? My favorite sport is ….

How often do you play it ? Twice a week . 三、Play games.(Practise) 通过游戏巩固所学内容。

四、Do some exercises

以组为形式做口语练习，自评。

小

结

play games 家庭作业

Read 、write and use the words and the sentences. Unit4 At the sports meeting What's your favorite sport? My favorite sport is …. 板 书

How often do you play it ? Twice a week . Once a month .