10 动物的感官名师教学视频（文字实录）
10 动物的感官名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：10 动物的感官名师教学视频（文字实录）
正文
教
材：冀教版（
一
）年级
（科学 ）学科
单
元：动物
教学内容：10 动物的感官
教学目标：1.能举例说出动物可以通过眼、耳、鼻等感知环境
2.能利用感官观察动物的特征。
3.能用语言描述观察的结果。
4.能如实描述观察到的现象。
重难点分析：1.能举例说出动物可以通过眼、耳、鼻等感知环境
2.能利用感官观察动物的特征。
教学过程：
知 识 与 技 能
情感态度
与价值观
设计意图
过
程
与
方
法
导入：
出示图片或播放视频，提问学生情境与问题中的“导盲犬为什么能找到家”。小组讨论并汇报。眼睛可以帮助人类感知环境，盲人的眼睛有了毛病后，可以借助导盲犬来减少失明造成的不便。
一、
学生仔细观察P22探究与发现的图片，小组合作进行交流并进行汇报小狗可以通过哪些器官感知世界。完成活动手册P13动物感知环境第一幅图。
二、观看第二幅图“其他动物如何感知环境呢？”学生之间进行交流，并汇报其他动物如何感知世界。并完成活动手册P13连一连
一、培养用实验证据证明猜想的态度。
能用语言描述观察的结果。
4.能如实描述观察到的现象。
过
程
与
方
法
三、通过本节课的学习，我们知道动物可以用眼睛感知环境，不同动物眼睛位置一样吗？
观察“应用与拓展”P23四张图片，采用小组讨论，全班交流的方式。猩猩和老虎的眼睛长在脸的正前方，孔雀和松鼠的眼睛长在脸两侧，为什么会这样呢？学生发散思维回答。教师帮助解答：“双眼长到两侧的视野范围大，但是只有双眼一起看一个东西，才能准确的判断出距离。食草动物的眼睛长在两侧，有利于发现危险，而大多数捕食性的鸟类和哺乳动物的眼睛长在前面，以此判断猎物的远近，准确出
击。灵长类动物大多不捕食，但是眼睛也长在前面，这是适应树上生活的结果，因为只有知道前面的树枝有多远才能准确地跳过去。”
教学反思
本节课同学们通过小组讨论，全班交流的方式发现动物的眼睛都长在什么位置。对科学产生浓厚的兴趣。
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- 上传时间： 2018-05-18 15:08:00
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作者信息
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来自：学校：建设北大街小学
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