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《小伞花》讲课教案鹤游小学校:李亚莉一、教学目标1.能用自然的声音有感情的演唱并试背唱歌曲《小伞花》2.歌曲中休止符、附点四分音符、顿音的正确演唱。二、教学重点:能用轻巧富有弹性和舒展连贯两种声音演唱歌曲。三、教学难点:顿音、休止以及附点节奏的演唱。四、教学过程(一)新课导入1、自我介绍2、师生问好

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小伞花ppt配套的教学设计方案

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小伞花ppt配套的教学设计方案

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正文

《小伞花》讲课教案

鹤游小学校:李亚莉

一、

教学目标

1.

能用自然的声音有感情的演唱并试背唱歌曲《小伞花》

2.

歌曲中休止符、附点四分音符、顿音的正确演唱。

二、

教学重点:

能用轻巧富有弹性和舒展连贯两种声音演唱歌曲。

三、

教学难点:

顿音、休止以及附点节奏的演唱。

四、

教学过程

(一)

新课导入

1、

自我介绍

2、

师生问好,组织教学

3、

师:孩子们,今天老师带来了一段声音,大家想听听吗?

(播放音频雨声)

师:孩子们,你们听出来这是什么天气了吗?

生:下雨天

师:那孩子们知道我们下雨天出门要带什么才让我们不被淋湿呢?

生:雨伞

师:答得真棒,一看你们就是善于观察的小朋友,那么今天就随李老师来学一学这首关于小雨伞的歌曲吧!引入课题——《小伞

花》

(二)

新课讲授

1、解决难点乐句

师:但在学习这首歌曲之前呢?老师想把小雨点请到我们的教室里来,孩子们做好准备了吗?

(1.)

X X

X X | X X

X X | X X

X X | X

0||

小

雨

小

雨

滴

滴

答

答

滴

滴

滴

滴

答

(2.)

5 1

5 1 | 3 3

1 1 | 5 5

5 5 | 5

0||

小

雨

小

雨

滴

滴

答

答

滴

滴

滴

滴

答

2、初听音乐,听演唱顺序,讲解反复跳跃记号

3、复听音乐,感受情绪

4、学唱第一段

①学唱第一乐段

②学唱第二乐段

③师生接龙唱

④完整演唱第一段

5、自学第二段

①师生接龙演唱

②男女生接龙演唱

③完整演唱第二段

6、完整演唱歌曲《小伞花》

(三)

课堂小结

师:孩子们,今天我们学习了《小伞花》这首歌,懂得了它不仅是小伞花,更是友谊之花,友爱之花。他们的故事真感人啊!小伞点缀了我们的生活,温暖了我们的心灵,让我们唱起歌,祝愿我们的友谊之花越开越灿烂吧!

师生完整演唱歌曲《小伞花》,生唱着歌曲离开教室

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关于本教案的常见问题

Q:小伞花ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小伞花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。