4 奶奶过生日名师教学设计1

4、奶奶过生日

教学目标

1、知道孝敬老人是中华民族的传统美德，了解古今中外孝敬老师的一些故事和格言。

2、懂得老人为了下一代的成长付出了辛勤的汗水，我们应该孝敬老人。

3、能以实际行动主动为老人分担忧愁，给老人带来欢乐。

设计思路

在设计思路上安排了“同志亲友”、“逛商店（给奶奶买生日礼物）”和“奶奶的生日会”这几部分内容，通过任务的言行突出尊老爱老的道德内涵，体现家庭和睦的气氛和家庭成员间的亲情。

教学活动

1、活动准备：向家人了解自己的成长过程中，家中的老人所付出的辛劳。

2、搜集有关孝敬老人的故事或名言。

教学过程：

一、谈话导入，出示游戏

活动一 连线游戏：请将下面称谓与父母的关系连接起来

伯伯 爸爸的兄弟

阿姨 妈妈的弟兄

叔叔 爸爸的哥哥

舅舅 妈妈的姐姐

姑姑 爸爸的姐妹

堂兄弟或堂姐妹 爸爸兄弟的小孩

表兄弟或表姐妹 妈妈兄弟或姐妹的小孩

二、做一做，绘制“家庭树”

活动二 绘制“家庭树”

学生根据自己家庭成员的实际情况，绘制出自己的“家庭树”，可以画亲属，也可以将他们的照片贴上去。、

三、演一演，唱一唱

活动三 角色扮演：我给奶奶过生日

（1）根据教材所展示的画画自编写课本剧，同学们可以按自己的喜好选择角色进行表演。

（2）齐唱《生日歌》，分享奶奶生日的快乐。

四、找一找，看一看

活动四 同妈妈一起逛商店

利用休息时间和妈妈一起到附近的商店逛逛，简单了解当地地商品的价格，向妈妈请教购物的基本常识。

五、讲故事，说孝道

活动五 故事会

小组交流自己孝敬老人的故事或者收集到的有关孝敬老人的故事，并请每小组派代表在全班交流。

板书设计：

4、奶奶过生日

买生日礼物

孝敬老人

活动后记：

班上孩子有老人照顾的比较少，平时母亲照顾的比较多。说起和奶奶的接触，一般都是过年过节回老家或一些重大家庭聚会。但孩子们在父母的熏陶教育下，这方面都做得比较好。今天的活动也成为一个家庭温馨事件的回顾分享。