Lesson 18 Fun with Numbers优秀公开课教案｜教案在线预览

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Lesson 18 Fun with Numbers 课型新授课课时1 教学目标知识目标1.学生能理解运用和认读数字1-20 2. 学生能够认读、理解和运用数学做减法计算题3. 学生能够回答问题How many ……do you have?能力目标1. 能熟练的用英语表达数量2. 学生能找到并匹配相

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所属课文：Lesson 18 Fun with Numbers

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学校：魏县张二庄镇后普安小学

Lesson 18 Fun with Numbers优秀公开课教案

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Lesson 18 Fun with Numbers 课型

新授课

课时

1 教

学

目

标

知识目标

1.学生能理解运用和认读数字1-20 2. 学生能够认读、理解和运用数学做减法计算题

3. 学生能够回答问题How many ……do you have?

能力目标

1. 能熟练的用英语表达数量

2. 学生能找到并匹配相应的数字

情感目标

让学生礼貌的同他人打招呼和问候，做个懂文明讲礼貌的好孩子

重点

同知识目标1—3 难点

学生能找到并匹配相应的数字

教具

教学光盘、数字卡片

教

学

过

程

二次备课

Greeting 1）T: Good morning, boys and girls! S: Good morning, Miss Song. 2）Let’s sing: 数字歌

准备水彩笔，向学生提问：How many markers do I have?要求学生根据数量回答

New Concepts １、Listen to the vedio A、教师介绍本节课需要掌握内容：

How many do you have? Twenty .

Oh, no! I have……now.

播放光盘，并要求学生跟读

找到自告奋勇者进行模仿跟读

2. Practice：

（1）Pair work: 同桌两个人，一个扮演丹妮一个扮演李明，进行对话练习，鼓励学生有感情的进行课文朗读。找到同学上台上表演

（2）配音

找到同学为光盘上两个人物进行配音

3Let’s play

利用光盘进行书上第2部分游戏

4、

Let’s do it

本课课文可以表现出强烈的语言色彩，让学生用惊讶等有感情的读出课文

教学反思

第一次让学生对于光盘进行配音，找了两个英语水平较好的同学，效果不错，学生们进行模仿甚至跟随着光盘内容情不自禁的做出动作，他们感到很有趣，为了表演的更好，也会更加努力的练习对话

板书设计

Lesson 18 Fun wwith Numbers twenty How many do you have? Oh, no! I have……now.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 18 Fun with Numbers优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 18 Fun with Numbers》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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