资料摘要

Again, please! 一、教学目标:(一)知识与技能目标:1. 复习与回顾。2.完成本课的练习题。(二)情感目标:查找问题,弥补不足。(三)学习策略目标:注意倾听,积极思考。二、教学重点:1. 复习与回顾。2. 完成本课的练习题三、教学难点:学生能在复习回顾中找到自己的不足,查缺补漏,对一单

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Unit 1 Review
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
118
下载次数
0
更新时间
2018-04-26 09:01:00
来源学校
学校:藁城市梅花学区西白露小学

Unit 1 Review教案3

未知
2018-04-26 09:01:00
118
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

Unit 1 Review教案3

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Unit 1 Review教案3

正文

Again, please! 一、教学目标:

(一)知识与技能目标:1. 复习与回顾。2.完成本课的练习题。

(二)情感目标:查找问题,弥补不足。(三)学习策略目标:注意倾听,积极思考。二、教学重点:1. 复习与回顾。

2. 完成本课的练习题

三、教学难点:学生能在复习回顾中找到自己的不足,查缺补漏,对一单元的知识有所总结。

四、教学过程:

1. Listen and talk 播放录音,讨论故事中发生的事情。再听一遍,并分角色朗读。并让学生回答一下问题:What is LiMing pointing to in Panel 1? Can a cow fly? Can a bird fly? What is LiMing pointing to in Panel 4 ? 2.Listen and circle. 让学生听录音,根据说明圈出答案。

3.Look and write.找出图中的动物并在数字标号后面写出正确的单词。4. Read and match. 看图读句子,根据上文填空。5.评价自己所学。

Dictation and Do exercise 一、教学目标:

(一)知识与技能目标:1. 复习与回顾,听写本单元的单词和短语。

2.完成本单元练习册。

(二)情感目标:查找问题,弥补不足。(三)学习策略目标:注意倾听,积极思考。

二、教学重点:1. 复习与回顾,听写本单元的单词和短语。

2. 完成本本单元练习册

三、教学难点:学生对自己的疑难题,能找到解决的方式。四、教学过程:1.听写。

2.配套练习的讲解与订正。【课后记】

【单元检测的目的】

1.查缺补漏,温故知新。

2.从测试卷中找到自己的不足,总结学习方法,力求下一单元掌握的更好。【检测手段】Unit1测试卷【检测时间】45分钟

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-26 09:01:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 118
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_32283

来自:学校:藁城市梅花学区西白露小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Unit 1 Review教案3是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 1 Review》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。