10 公仪休拒收礼物ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

10、《公仪休拒收礼物》教学设计甸沙九年制学校刘正慧教学目标:1、分角色朗读课文。2、学习生字,认识1个多音字,理解词语。3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。4、通过自我诊断与矫治,理解公仪休最后一句话的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学重点:了解独幕剧的特点,学会阅读剧本;理解公仪休最

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所属课文：10 公仪休拒收礼物

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2026-04-16 08:47:36

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学校：寻甸县甸沙乡九年一贯制学校

10 公仪休拒收礼物ppt课件配套教案内容

未知

2026-04-16 08:47:36

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关键词：10 公仪休拒收礼物ppt课件配套教案内容

正文

10、《公仪休拒收礼物》教学设计

甸沙九年制学校刘正慧

教学目标:

1、分角色朗读课文。

2、学习生字,认识1个多音字,理解词语。

3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。

4、通过自我诊断与矫治,理解公仪休最后一句话的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。

教学重点:

了解独幕剧的特点,学会阅读剧本;理解公仪休最后一段话的含义,体会他清正廉洁的品格。

教学难点:

理解公仪休最后一段话的含义,体会他清正廉洁的品格。

教学准备:课件

教学过程:

一、导入

1、揭题,说说:从题目看,课文讲了什么内容?

2、通过预习,你发现本课有什么特点。

3、介绍独幕剧。

二、自主解疑,感悟人性品质。

1、读课文,思考这篇课文说了什么故事?

2、你想提出什么问题?

交流,归纳筛选。问题大致如下:

(1)公仪休爱吃鱼吗?从哪儿看出?

(2)他为什么拒收鲤鱼?

(3)公仪休是怎样拒收鲤鱼的?

3、围绕以上几个问题,引导学生阅读相关内容,圈画重点词语,通过朗读、品味以及自我诊断与矫治,体会公仪休对鱼的喜爱之情以及公仪休的见解和清正廉洁的品格。

3、交流:相机出示公仪休的一段话,逐句朗读,引导学生抓住关联词语理解。

4、指导朗读,提示:根据括号里的提示和课文内容,体会人物特点,朗读出不同的语气并加以动作表演,真切体会语言。5、通读全文,说说自己的阅读感受。

三、精读课文。

1、从哪些地方可以看出公仪休爱吃鱼?

学生自读课文,找出相关语句。

交流、反馈。

2、引导学生自主学习管家送鱼和公仪休拒收鱼的环节。

指名读相关语句。

3、说说你认为管家是个怎样的人?公仪休是个怎样的人?

小组合作学习、交流。

四、课堂总结。

1、这篇课文的主要内容是什么?

五、板书设计

10 公仪休拒收礼物

管家阿谀奉承善于巴结公仪休清正廉洁聪明机智

关于本教案的常见问题

Q：10 公仪休拒收礼物ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 公仪休拒收礼物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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10 公仪休拒收礼物ppt课件配套教案内容